乙组词

每每读到《孔乙已》这篇课文时，涌上心头的是对孔乙已命运的愤怒和挥之不去的深深遗憾。固然，孔乙已是时代的悲剧，但他个人的性格却也是缔造悲惨命运的重要因素。我想，假如我是孔乙已，假如我处于孔乙已生活的那个时代，我一定要力争做个不一样的孔乙已。

自强

假如我是孔乙已，我肯定是个才华横溢的知识分子，因为我受过教育，读过四书五经，圣人的思想理念一定会在我心底牢牢烙上不灭的印痕。我不会沦落为。小偷小摸的不齿小人，因为我有“高大的身材”，仅此一点，我就可以凭我的力量和勤劳来养活我自己。劳动战线上，我会站到短衣帮的最前线，当他们的前锋，做他们最忠实的兄弟。我不会嘲笑短衣帮的汗臭味，因为我自己在汗水的流淌中体会到了劳动的价值，感受到了生命的充实。和短衣帮兄弟一起喝酒时，我一定会穿上比他们还要短的衬衣，和他们一起喝大碗酒，虽然站着也是一样的豪气冲天。况且我不仅会读“之乎者也”，我还会写出行云流水的好字。尽管我没有幸运地金榜题名，但我永远不可能靠赊帐来一解酒馋，当务之际，我一定会先替别人抄抄书，挣点钱养活自己，然后再养精蓄锐，以期日后蒙受圣恩。我要让所有人都知道，我是个自强的劳动分子。

自爱

假如我是孔乙已，我一定给自己取个

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

甲和乙是好朋友，无话不说。不过，却很难找到彼此的身影。因此，乙买了两颗铃铛，一颗给自己，一颗给甲。这样，他们就不用到处寻找对方了，只要铃声一响，对方总能找到自己。

这很好用，从买了铃铛到小学毕业，他们总能依靠铃声来找到对方。

小学六年级的时候，甲和乙同时报考一所学校，甲被录取了，而乙却被淘汰了。上了初中，因为学习的繁忙，加之身处于不同的环境，甲和乙也没有从前那么亲密了，而那两颗铃铛，也被丢在了角落，渐渐的被遗忘了。

一次，他们在路上相见，似乎只是见到了一个熟悉的陌生人罢了，不知该说什么，从前与对方在一起的那种轻松、愉悦的感觉也已荡然无存，他们仅仅尴尬地朝对方笑了一笑，然后转过身去，各自走了，形同陌路。

回了家，甲默默地坐在床上，心乱如麻：“难道我真的和他再也做不了朋友了吗？”他一遍又一遍地问自己。“也许吧，毕竟，和他不在同一个学校，平常也没多少次的机会相见。”“真的吗？”甲还是不甘心。

猛然间，他想起了那颗铃铛，那颗将他们联系在一起的铃铛：“只要找到了它，就一定可以挽回这份友谊！”说干就干，他从卧室找起，没找到，再换一个地方，还没找到。

过去了一个上午，他翻遍

曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。

甲乙在森林里过夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿，拔腿就跑；而乙慌忙地穿上鞋子，甲问乙生死攸关了，为何还要顾着穿鞋？乙告诉他：“我不是要跑得过熊，而是要跑得过你！”

这则故事看似残酷，但却形象地反映出当今社会的现状。

在这个现代多元化社会中，随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”，这时人就要面临两个选择：一是坐以待毙，听天由命；二是奋力一博，不知输赢，也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断，畏畏缩缩的懦者；而后者尽管不知输赢，哪怕是失败，那仍是苦难面前的强者。

说到这，又令我想起另一则故事，形象地诠释了竞争与合作的关系。

有一群人住在草原上，总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步，各自比速度，不成为野兽的口中餐，这就是竞争；而若众人设计想法打死野兽，这就是合作。

由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜，以此为筹码超越同行，在众人之中脱颖而出，战胜对手，从而提升自身的价值观。然而团结力量大，合作在当今社会中仍发挥着重要的优势，合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存，相互配合，相互促进，共同促进着社会积极进步

而这本是个弱肉强食的世

“我不是贼！他是贼！”说完，甲把手指向了乙。乙：“不是我！不是我！”乙像吃了摇头丸似的拼命摇头！这一切，完全被侦探丁看在眼里，丁的眼里仿佛装了一个扫描仪，左顾右盼，忽然目光停在了一向沉默寡言的丙身上。

丙见丁盯住了他，装着笑了一笑，以为丁会转移目标，丁心想：“别想逃过我的火眼金睛，脸都那么惨白了，一定是做贼心虚了！”丁大声喊出：“他就是贼！”丙没法子了，推开了纸条，上面大大方方地写着一个字：贼。

果然不出丁所料，丙确实是贼。但大家心中一定有一个大大的问号吧！为什么贼不被捕捉？贼手中有一张纸？让我来为大家细细道来。

在作文课中，我们玩了一个游戏——“官兵捉贼”。规则是抽签决定，四个角色抽到“捉”任务挺重，要找另三人中细心隐藏的“贼”；“贼”要想尽办法掩饰自己的身份，不被他人发觉。结束游戏，“捉”猜对了，“官”便派“兵”前去惩罚“贼”；若&ldq

某甲与某乙相约放风筝，风起得越来越大，两人手中的风筝也越飞越高，正放得开心时，某甲却见某乙愁容满色，不禁问道：“这风筝放得这么好，为何你却不高兴啊？”某乙答道：“正是因为这风筝飞得这么高我才如此忧愁。你想，风筝纵然飞得如此之高，终究是被线束缚着，若是想要得到自由，就只有断了线，可那时它不也就失去飞的能力了吗？我刚才想到这跟人生也是相同的。我们的人生，终究不是掌握在自己手里啊！”某甲听了这话，沉思许久，却与某乙说了一番，这两人最终是相视而笑，释然了。

且不论某甲说了什么话，只看这个故事里的风筝与线便是颇值得令人深思的。但凡放过风筝的人，便会知道要放好风筝得掌控好线，线的长短决定风筝的高低，线断了，风筝便折了，从故事中某乙的角度看来，这风筝不过是一生被线牵制着，失了自由，人生亦如此，线好似牵制我们的生活的俗世事物和条条框框，若想要得到自由，就得断了这些线，但我们的生活同样也就结束了，某乙所感叹的，确实是事实。

固然，我们的一生，被束缚着，的确就像风筝与线的关系一般。但让我们从另一个角度来想想看——风筝到底想要什么？依我看来，风筝想要的仅仅是飞翔，飞翔于蓝天中。某乙只想到了风筝所失

今天吃好饭，妈妈给我出了一个问题：两个人同时上18楼，甲上到了5楼时，乙恰好上到了3楼，问甲上到15楼时，乙上到了几楼？

我想了一会，说：“是9楼”，妈妈笑着问：“你是怎么想的”？我不假思索地回答“甲上到5楼，乙上到了3楼。甲又上了5楼时，乙又上了3楼。以此类推，甲上到15楼时，乙就到了9楼”。我心想，肯定对，这么简单的问题还能难倒我。正当我洋洋得意的时候，妈妈摇摇头，说“你错了”，什么？不对？怎么可能？

“我来讲给你听听吧”。妈妈拿起笔，边写边说“甲从一楼到五楼，走了四层楼梯，乙从一楼到三楼，走了两层楼梯，因此，可以知道甲的速度是乙的速度的2倍。甲到15楼时，走了14层楼梯，此时，乙走了7层楼梯，乙从一楼出发，这时乙应该到了8楼”。哦！听后，我恍然大悟！

原来生活中处处都有数学问题，很多时候不能想当然，要认真思考，不然，你就会和我一样，“哎呀！又错了”。

在一片森林里有两棵小树，一个叫甲，一个叫乙，甲树很高大，很强壮，别人来这个森林冒险的都夸赞甲树：“哇！这棵树真强壮啊！好看极了！”而乙树却弱不禁风，软弱不堪。

被人们表扬的甲树得意妄形，瞧了瞧乙树嘲讽地说到：“喂！你长得那么矮，还有脸在我的身边生长，你这个弱不禁风的小不点！”乙树却什么也没说。甲树见乙树不跟他说话也就不再理睬乙树，自顾自得拿起手机，把人们赞扬甲树的话发到了树友圈里，得到了许多树的好评语。

甲树几乎每天都能得到人们的赞扬，他渐渐地变得骄傲自大，目中无人，每天只知道睡觉，也不把根往下扎，也吸收不到什么养分，根也渐渐枯萎，而乙树却在拼命的多抢点养分，甲树却不以为然的说道：“切！你怎么努力都是超不过我的，我是谁啊？‘树中之王’好不好！你想超过我，门也没有！”乙树并没有说话。

转眼间，两年过去了，乙树已经快超过甲树了，甲树有点担心了，心想：他！他怎么能长得这么快？一只小树天使对甲树说：“那我们就再多吸点养分吧！”甲树有点动心了，可是，就在这时小树恶魔出来了，说道：“你不用担心，他是不会超过你的，他那是痴心妄想，没

今天天气晴朗，万里无云，甲坐兮妈妈甲车，到衢州甲外婆家愉快丙开始完甲甲五哒容长假。

第丙天。天气晴朗，万里无云，斯早早淘起哒床，穿严衣服，外婆带斯灰自己家乙山严拔笋。斯们家乙山并拉野，迦笑严面种满哒毛竹、柚子树、桔子树等，山严长满哒各种野花野草，满山遍野乙狗尾巴草，漂亮极哒。山严乙笋之多，斯们边找边拔，东拔拔西拔拔，撒快容拔哒丙野袋。突然，斯看见哒丙棵撒粗撒粗乙笋，那棵笋比斯乙手臂还粗！“天哪！”斯拉禁惊叹道。斯赶紧跑到那棵笋跟容，两手握住，使劲丙拔，这丙拔没有把笋拔起乎，倒把自己拔哒个四脚朝天。斯摸摸自己乙头，斯站哒起乎。斯使劲丙拔，终于把笋拔哒起乎。斯长舒哒口气，终于成功哒。

回到家慢，拖们把笋脱拉皮，完渗整根，网渗切两瓣，晒成噶笋干。

中午，妈妈带拖哒常山阿姨家吃午饭。吃完午饭，阿姨带拖拖、妈妈、外婆、舅妈还有所表弟笑起完山哒摘野草莓。野草莓所所慢，作红色慢，中心作空慢。放入嘴里笑咬，甘甜慢汁水便从里面流出，真美味，拖边摘边吃，笑个接笑个喵吃。野草莓肃容易和笑种有毒慢果子——蛇果搞混。因为它们俩都作红色慢，长得形状咔差者多，而且都作草本植物，吉作细心观察，还作能看出区别慢慢。因为野草莓慢茎完有所

某公司决定用“猎兔”的方式，从三个应聘者中选出一个部门经理。结果，甲最先发现了兔子，乙最先扣动了扳机，丙最先在林莽草丛中找回了兔子。

我们不难发现，甲属于易于发现机遇的那一类人，乙属于易于抓住机遇的那一类人，而丙则是属于那种懂得如何使自己成为最后的赢家的人。

但我最欣赏乙这一类人，因为即使像甲一样最先发现了机遇，而没有好好的把握，那一切皆是徒劳。而像丙一样成为最后的胜利者，但是如果他是利用不法手段的话，那么即便是成功了，也不能心安理得。

而只有像乙这一种人，才可以牢牢的抓住机遇，最终得到属于自己的荣誉。

看过这样一则故事，贫穷的汤姆躺在一个路边的一棵大树睡觉，而在汤姆睡觉的这一段时间里，有一对富有的夫妇经过这里，看到汤姆躺在这里，不禁想起自己已去世的儿子，因为他们长得太像了。此时此刻的他们，曾想把汤姆作为自己亿万遗产的继承者，而只要汤姆此时醒过

来，可惜的是，他并没有醒过来，这对夫妇只好悄然离开。就这样，他错失一个富有的机会。

曾经命运之神看中了汤姆，而只要汤姆睁开一下自己的眼睛，那汤姆就可以从贫穷变到富有，这是多么好的是啊！而汤姆就是这么的“倒霉”。

是啊！这就是机遇，如果你不在对的地点，不在对的时间，甚至