传经论道

休大道者，必先修其心，其心静者，方能修成大道也。所谓道，是世间至真、至善、至美的结合。如此，唯有正人君子方能修道。

与正人君子高谈阔论者，亦将成为君子矣！与卑鄙龌龊之小人论理者，疑将落为小人也！俗语云：“近朱者赤，近墨者黑”。其道理正与此相同也。

君子者，与人往来，尊人；小人者，与人往来，欺人。与正人君子往来，虽不得醴之甘，精神境界亦能提高；与卑鄙小人往来，虽得珍宝千万，却留一世骂名。《庄子。木语》有云：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。其道理皆在与此。

中国之古道，以老子八十一章《道德真经》最为经典。其道理在于“无为”二字，君子有所为而有所不为。德能生道，道亦能生德，德道相生相息。

修道者，修身养性，清心寡欲，放弃贪念，是为关键。吾作此文，鉴于自身，意在告诫于己，切莫做卑鄙小人之事。

如果说智慧是彼岸，那么道德便是此岸；如果说智慧是根芽，那么道德便是花叶；如果说智慧是山顶，那么道德便是山脚。没有哪一种智慧可以离开道德的根源，也没有哪一种智慧可以超越道德的范畴！

古人云：世间万物相辅相成。那么便可以说“智”离不开“道”，“慧”离不开“德”。一个人可以没有智慧，但决不能没有道德。因为但丁曾说过：道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德的空白！

随着社会的快速发展，市场经济的建立，人民生活水平越来越好，但同时也流露出了人们道德意识的浅薄。如今，社会上的人们热衷追求身外之物，最终由溺爱变成了为目的而不择手段的无知的爱，失去了道德，失去了做人的原则。然而这犹如洪水般的猛兽也在我们的生活中奏出了不和谐的音符！

我曾在电视上看到这样一个例子：一个刚毕业的大学生在过马路时，看到老人摔在路边，便情不自禁地跑过去搀扶，本以为会得到老人由衷的感谢，但却成为了老人将大学生告上法庭的重要证据。我看后，心情久久无法平静下来，甚至几次潸然泪下，不禁问道：谁是谁非，谁对谁错，亦是你亦是我？一个刚踏入社会的青年人，有着一颗纯朴，善良的心，他是对未来的生活充

孔乃“万世师表，至圣先师”也，其因言、行、举、止颇有影响之力。孔一生诲信敬爱，常言其德道处而践子行。其弟子子夏曰：“贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交，言而有信，虽曰未学，吾必谓之学矣。”极令深思。

此句作何解？“贤贤”二字，上贤乃尊义，下贤乃贤德之人，“贤贤易色”意为尊贤人之心胜于好色之心。自问仅这四字，便有如此难矣。且不言今者贪色，难察妻之德。妻位家中，洗其衣做其食，打理事务明察其疲，端茶送水日夜操累，却可因其脸上一粒痣，一颗斑，手中一点糙而弃之。或又妻位家外，赚钱工之，归家亦贤，却亦能以一“丑”字而离之。就也道“自古英雄难过美人关”之。何许可称道“英雄”？英雄乃血气方刚，铁骨铮铮，刀落首边不惧之人。却亦受色之媚而影响。古今见，由此推美色之惑天也，而若能重其贤，尊其德，不贪貌色之人，又何止仅居学之境也？

再言“事父母能竭其力”，此句以白话试译概为“奉待对待父母能尽心尽力”。尔等都可孝父母，孝字在如今已可深可浅，言爱乃

在家长会上，有一个环节要同学们准备“讲经论道”，那前期的准备是必不可少的。首先就是小老师选助手。我被落选了，不过我可以帮助我的同桌。

在彩排前期我的同桌的助手还没完全准备完毕，此乃我大显身手之时，我可以帮助同桌完成。彩排开始了，同桌交给我一张纸和一支马克笔说：“你帮我把稿子上的经典名句用马克笔的粗头用大大的字写在纸上，然后交给我，行吗？”我爽快的答应了。由于时间紧急，我用最快的速度写完了一张交给李芝乐。呀！没纸了！眼见快要轮到我的同桌了，我猛地从抽屉里抽出我的小本子来，在每张小纸上写下一个字，凑成了一句完整的名言。下一个就是李芝乐了，匆忙的准备这才收尾。临时准备用的道具也已完成，我的心终于放了下来。

在星期五的家长会上，同学们的演讲都很精彩，可是你们知道精彩的背后都是什么吗？是大家匆忙的准备，不懈的努力，不停的排练……。正如李芝乐星期四凑合的道具准备的不够好，星期五又重新弄了一份作为演讲的正稿。在这次大家匆忙的准备中让我明白了，时间虽然不富裕，但照样可以把演讲做得很有新意。如徐定一在很短的时间内，将要演讲的文章以表演的形式呈现出来了，而且表演得有声有色。不懈的努力使我明白

晨起，梳洗迟，细钗挽青丝，玉臂素银镯。卷帘出门去，苔痕路湿青。喜看碧池里，清风绿新荷。鸟鸣翠枝间，竹柏苍然。行几步，涧流清冽，水声潺潺

归居舍，邀了三五知己，煮泉品茗，吟一阕隽永，吟诗论道，暮春时节，正是淡泊文人隐士抒情的时节，吾笑倚窗，听友人赌书论道，氤氲茶香中，倒也嗅得几分怡人自得。

午间，携一友至长安城，吾缓缓行。槐榆成荫，满城皆绿。清池溪水，错落其间。百姓丰乐，工商货贩于道，店铺林立，茶坊，酒楼，当铺，作坊……熙熙攘攘。看行人如织，处处摩肩接踵，坐轿的，骑马的，挑担的，贩衣的，说书的，斗鸡的……看那旗帜高高飘扬，那车马粼粼而来，下走朱轮，上有鸾栖。泱泱盛世，自得其乐。短褐圆领，广袖襦裙，中夹或卷发蓝眼，或肤色黝黑的异族人。城中女子夭桃穠李，丰韵娉婷。友人笑曰：“闻是牡丹开时，四月赤英真国色，汝有意随我观之？”正愿一睹芳华，却不想小雨忽至，遂入街旁酒肆，见其间壁上题书几行，龙飞凤舞。店内觥筹交错，藏钩射履。

帘中谁抚琴？玉炉烟袅。吾与友人对弈，黑黑白白，落入局中，不分胜负，大笑，美酒几杯。不闻酒客嬉声畅饮流连，但闻耳畔乐声流泻，拨动流年。已而街巷出晴，雨邑轻尘，小

家风，就是家庭的信仰，它是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素，也是一个家族最核心的价值，口耳相传，代代渗透。一如我家门口的那棵木枣树，至今茂盛在我心头；一如我父亲对我说的那句话，至今扎根于我记忆的深处——我家由爷爷而传经由子孙三代恪守的祖训成为我的家风之源和审美风范。

那棵木枣树，与我父亲同龄，爷爷栽下的。一尺多的腰围，粗粗的皮，仿佛父亲那堆满岁月沧桑的脸。我从未见过爷爷，想必也就如此吧。

黄昏时分，我还没有回家的时候，母亲便站在木枣树下呼唤着我的小名，长一声，短一声，飘在曲曲折折的巷子里。父亲说，他小时候，爷爷奶奶也常这么喊他回家吃饭。

在逐渐长大的年岁里，我时常看到父亲一个人站在木枣树下，仿佛在盯着那灰褐色的树皮发呆，一站便是十几分钟。

一次我禁不住好奇地和他一同站在树下，眼睛盯着木枣树，几乎用目光钻出个洞来，也没看出个所以然，我忿忿地摘了一颗小小的木枣往嘴里一扔——不出意料地尝到了它特有的酸涩味儿。

我嫌弃的往地上一吐，略带埋怨地问父亲：“既然这木枣又酸又涩，为什么不像别家那样嫁接别的树种呢？”父亲微笑着看着我，仿佛在回忆着什么说：“奋斗，才是最好的嫁接方式。丫

人生中有许多可贵的经历，但其中最可贵的是从阅读中体会人生的乐趣。古人云：“书犹药也，善读之可医愚。”在中国悠久的历史长河中，有无数文化名著熠熠生辉。古往今来，有哪一个文人墨客不饱读诗书？有哪一个学者不满腹经论？而我最幸福的经历，是小学至今每当完成作业后，与心爱的书籍甜蜜约会。

记得我第一次沉迷于书中是三年级时一天放学后，回到妈妈的办公室，妈妈给了我一本包装精美的《绿野仙踪》，我漫不经心地翻了两下，可就在这不经意翻阅中，我被那美丽的画面与主人公有趣的经历吸引住了，不由自主地随着主人公一起历险。妈妈去开会了，临走时反复叮嘱我先完成作业再看书。我哪能听进去呀！着魔似的盯着那一行行有趣的文字，随着主人公的悲喜而悲喜，完全沉迷其中，忘了时间，忘了妈妈开会前的嘱托……当我背上感到一阵疼痛时，妈妈不知何时站在了我身边，用生气的目光看着我空白的作业本，我吐了一下舌头，迅速收起手中那令我痴迷的书。妈妈语重心长地对我说：“虽然看书是一件好事，但不要忘记自己的主要任务，想看书可以，先高效地完成作业才行。”虽然挨了批评，但我暗暗下决心，一定要快速高效地完成作业，然后无所顾忌地与自己喜爱的书籍来

在我初中生涯中，使我印象最深属朱老师也。

是的，我爱我的老师，爱他上课时的幽默风趣，爱他上课时活跃的氛围。爱他满腹经论的博识，使我们得以丰富头脑，开拓眼界，更爱他那庄重而又严肃的表情。就是这样，使我们越来越坚强，使我们像那初升的太阳，蒸蒸日上。

他，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。我们与朱老师相处快一年了，可有谁仔细了解过老师为我们付出多少爱？

初来学校上课，上到语文课时，原以为朱老师又像我以前几位老师一样长篇大论，滔滔不绝，可朱老师与众不同，几句话就简明概括，每一丝话语中都浓缩着一份爱，后来脸色沉重话：“谁要是破坏课堂纪律，就要给予他应有惩罚。”这使我们不得不敬佩他。

在学习《狼三则》讲到“股”字老师说了一句：“同学们，股是大腿意思，而不是好兄弟屁股。”顿时全班哄堂大笑，看着同学们发出那童稚般笑声，教师嘴边也露出一丝笑容，使们顿时感到无比温馨。

在上课时，他总是不断传授我们知知，就像那一支燃烧不尽的蜡烛，在我们有疑难时，总是孜孜不倦地指导给我们讲解，当我们犯错误时，老师不再柔软，则用那严肃眼光咄咄逼人的扫视着我们……他问题把“严是爱，松是害

“哇，这是什么呀！”“好棒呀！”……中午，从北干小学的一楼报告厅里七嘴八舌地议论道，非常激动。这是在干嘛？好奇的你一定想问。哈哈别急别急，听我慢慢道来。

明天是3月8日，一个特殊的日子，一个全世界女人的节日。没错就是妇女节。是呀，明天就是妇女节了，但送什么礼物给妈妈呢？昨天晚上，我躺在床上，翻来覆去，拿不定主意。第二天一早，我一筹莫展，愁眉苦脸地来到了学校。正当我苦恼的时候，萧报小记者团帮我了一个大忙。

中午，我接到了一个通知：萧报小记者团会来到我们学校开展“暖心护手霜送妈妈”活动。太巧合了，这不正是把我的问题解决了吗？我兴高采烈地想：真是天助我也啊！

中午十二点之前，我就提前来到阶梯教室等候。呀，英雄所见略同，几个同学也像我一样早早的坐在位置上，等待活动的开始。

十二点钟，等候多时的活动终于拉开了帷幕。心灵手巧的水晶老师又和我们见面了。首先，老师发给了我们材料：甘油、乳化剂等物品，并完成消毒。我更是迫不及待，三下五除二就迅速完成了任务。接下来，是选择干花浸油，有芳香扑鼻的玫瑰和亭亭玉立的金灿花。我毫不犹豫地选择了金灿花，滴到盒子里，还去老师那里滴了甘

刚上课，覃老师就问我们：“春天是什么颜色的？”同学们七嘴八舌地议论道：“绿色！”“金色！”“粉色！”“洁白的！”

关于这个问题有很多种说法。比如，为什么是绿色的呢？因为春天河边的柳树发芽了，它就像一位亭亭玉立的少女扭动着身姿，梳洗着那长长的头发。田野里的小草也发芽了，小朋友们在草地上奔跑着，嬉戏着。跑累了，就往小草身上一躺。这时，大地展开了它那宽广的胸怀。山上变绿了，人们在山上干活干得更有劲了。哦，原来春天是绿色的。

那为什么春天是金色的呢？因为春天迎春花开了，它们争奇斗艳，一朵比一朵漂亮。远远望去，仿佛是谁不小心碰坏了春姑娘的金色墨水瓶；又像一个人不小心把金子落在土地里了，跑去一看，原来是迎春花呀！春天还会开一种金色的花，你们知道它叫什么吗？对了，就是油菜花。小蝴蝶用最快的速度赶来采集花粉。小蜜蜂也不甘示弱，总想把最好的花蜜带回去。哦，原来春天是金色的。

那为什么又说春天是粉色的呢？因为春天樱花开了，一阵阵香气扑鼻而来。春天，桃花也开了，有的才展开几片花瓣，只能算是半开；有的全都展开了，露出了金色的花蕊；有的还是花骨朵，看起来饱