大鱼鲵拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

值此第十三届中国国际动漫节开幕之际，萧山日报社联合德纳影城特邀萧报小记者免费看电影。4月29日晚上，我和妈妈一起观看了动画片《大鱼海棠》。

这部电影是一个关于爱的故事。故事的主人公是一个叫椿的女孩，她在成人礼那天，变成一只红色的海豚去人间历练，被人类的渔网缠住，好心的男孩鲲为了救她，被卷进海水的漩涡里而失去了生命。为了报答鲲的救命之恩，椿甘愿付出自己一半的生命去向灵婆换回鲲的重生。但椿并不知道她这样做违反天规，将给族人带来灾难。当灾难来临时，椿受到族人的排斥，她没有退缩，而是用尽自己的法力为族人抵挡、平息灾难。椿的好朋友湫为了帮她实现愿望一直守护在她的身边，最后打开海天之门，把椿和鲲送到了人间，却献出了自己的生命。

这部电影感人的故事和美丽的画面深深打动了我。椿是个勇敢执着、有担当的女孩，面对困难，她毫不退缩，勇往直前。椿、鲲和湫都拥有感恩的心，为了心中的爱，不惜付出自己宝贵的生命。通过这部电影，我懂得了感恩是人世间至高无上的美德，我们要常怀感恩之心，感恩父母，感恩老师，在生活中以一颗感恩的心去对待身边每一个帮助过我们的人，用一颗善良的心去帮助每一个需要帮助的人。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

今天老师带着我们一起看了一场神话电影，叫《大鱼海棠》，看完后，我被女主人公“椿”顽强的意志、不屈的性格和善良内心所感动。

《大鱼海棠》这部电影讲的是一个刚成年半人半仙的小女孩，在通往人类世界门口的时候，无意间将一个人类男孩“鲲”推入了深渊。女主人公回到家后，为了将这个人复活，用了自己一半的寿命，换作将他的灵魂化成鲸。然后每天都去照顾他，经过了无数的艰辛的奋斗历程，终于将男孩复活成了人，而她自己也失去了法力的故事。

我喜欢影片中的女主人公椿。鲲和椿有一段对话让我印象深刻。“睡着了吗？”“没。”“冷吗？”“不冷。”“那就睡吧。”每一句问话听起来都那么的平淡家常，甚至还有些不解风情。可只有椿才知道，这可能是她和鲲相伴的最后一晚，可是话到嘴边又生生咽了下去。椿强忍着泪水，因为悲伤全身颤抖，无法入眠。从椿送走鲲，那个默默站在鲲背后的椿，燃尽自己，将海棠送上海天之门，将鲲送回人间。主人公的善良，令人动容。

这部影片告诉我：“不经历风雨怎能见彩虹”，小女孩的那种不怕困难，用

从前，有两条鱼，一条大，一条小。两条不一样的鱼生活在同一水域，会发生什么事儿呢？当然一个追，一个跑，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，是自然界的规律。不过，在这里追和跑的和你想像中的肯定不一样。

原来啊！虽然前面和平常是一样的，可是到了后来，大鱼竟然开始害怕小鱼了，知道为什么吗？

场景一之兵不厌诈：小鱼在水里游来游去，忽而俯冲，忽而上升，玩得不亦乐乎。突然，大鱼冲了过来，张开大嘴，得意洋洋地说：“哈哈，今天的午餐有了，我要吃掉你。”小鱼四处张望，看无路可退，便想想说：“大鱼哥哥，你看我现在长得又瘦又小，你把我吃掉了，肯定吃不饱。不如这样吧，我先把自己养得肥肥胖胖的，然后你再来吃我，那样你就能饱餐一顿了，怎么样？”大鱼想了想，觉得这样是很划算，就点点头，同意了。小鱼摆摆尾巴，淡定的游走了。

场景二之诱敌深入：自从上次的危险经历以后，小鱼也谨慎多了，为了自己的生命安全，它把自己的家换到了一个偏僻的地方。一天，它出去散步，看见了一条特大鱼的残骸。它心想：这条鱼的鱼刺很锋利，我可以将大鱼引到这儿来，利用鱼刺，伤到它，如果运气好的话，直接让它OUT，那我以后就高枕无忧了。于是小鱼找到大鱼，大鱼一看到它，大声的吼道：&ld

大鱼海棠有一个美丽的结局，男孩由鱼变成了人复活了，而女孩为了救他离开了神鱼家族，那么接下来会发生什么事呢……

我们都知道那个美丽的女孩是个天神，而那个复活的男孩却是个凡人，那个男孩在死后变成鱼才能回到人间，现在他复活了，但却失去了记忆！他忘记了妹妹，也不记得女孩。女孩跟长老做了个约定，如果男孩一个月还不能恢复记忆的话，女孩就回到神鱼家族，跟他永远分离。

没过多久男孩想起了妹妹，但是无论女孩用什么方法，男孩还是想不起她是谁。女孩想了个好办法，她回到了神鱼家族去求长老要回魔力，然后返回人间又变回那条小红鱼，跟着男孩和妹妹的小船在他们身后游来游去，就像最初他们俩见面时一样，这时男孩好像想起了一点，接下来女孩使用神力变出一个鱼网，把自己包起来，假装自己落入了陷井，然后向男孩发出叫声，终于让男孩想起了女孩。他们像公主和王子一样快乐的生活起来！

但是好景不长，天神是可以长命百岁的，而男孩是个凡人，很多很多年以后，因为身体的虚弱而死亡。女孩最终回到了她的神鱼家族，把她的家园恢复的特别美丽，一个人孤独而又快乐的生活下去……

那是一个晴空万里的早晨，老师布置了一篇野外日记，我久久不知写什么，破例之下，爸爸决定带我去钓鱼。

我们开车来到一个湖边，虽说是人工挖的，但也和野外差不了多少。

我们站在一处地势偏高的地方钓鱼，爸爸是个老手，钓鱼技术过硬，不一会儿，就已经有了满满一篓子的鱼，鱼就在桶里蹦跳，倒没什么新鲜。

这时，一个突如其来的小插曲却像火苗一样在我脑中骤然燃烧。

那里一条十分罕见的彩尾鲤鱼，有一只乌鱼正在追赶它，它身后有一两只小鱼苗，好像刚出生不久，正在慢慢向岸边游来。

很显然，鲤鱼根本不是乌鱼的对手，乌鱼可谓“水中霸王”，就算来了只青蛙也敢吃。

不一会儿，鲤鱼便通体鳞伤，但为了孩子，它不能往后退。

任何生物都不可以违反食物链，注定弱肉强食。突然，大鲤鱼向小鱼投过慈爱的一瞥，那眼神我永远无法忘记。之后，便奋不顾生地冲上去和乌鱼搏杀。我再也忍不住了，拿起鱼竿向乌鱼头上敲，乌鱼最终落荒而逃。

那次，我被深深震撼了。任何生物都是有感情的，我们何尝不能相互宽容、谦让，让世界更加美好。

记得从前，我才上2年级，便开始了我的“捕鱼生涯”，我每天都能很快的做完作业，出去捞鱼，那一次，我捞到了一条大鲤鱼，大概和市场上卖的草鱼差不多大的个子……

那一天晚上，我和爸爸兴高采烈地来到了XX公园，准备在XX公园好好的“大捞一笔”，已示我满心的激情。

我们先到近水平台，那里的鱼虾可藏得真好，就连我都没有寻觅出一丝踪影，“咦？”我呆呆的看着水面上连绵不断的气泡，发现了一撮水草下面，竟有一堆闪闪发光的鳞片，我这才知道，原来是那些水草隐蔽这这只大红鱼，我赶紧将网子潜伏在水中，慢慢地靠近那堆水草，我突然一抄网，那只大大的红鱼已经是我的囊中之物了。

我们有紧接着到了小桥那里，竟发现了一只甲鱼在捕食小鱼，我赶紧将那只甲鱼给捞上来，甲鱼如梦初醒，开始伸长脖子向我示威，我也不甘示弱，将他直接的放到另一个小桶里，甲鱼意识到了自己已经没办法反击了，只能将他那高傲的头缩了回去。

我们终于到了鱼之圣地——叠水瀑布，那里的水稍微冒着热气，鱼群们很爱聚集在那里享受着温泉的美妙，我们到了那里，先悄悄的摆好了架势，突然，手电的光全亮，鱼群们四处逃窜，我和爸爸

虞**，人称“大鱼”，北仑区华山小学四年级的科学老师。他幽默风趣，诙谐智慧，挺个西瓜肚、有对青蛙眼，黑似包公，语速极快。而最令人印象深刻的则是他的科学课。有幸成为他的学生，让我们觉得科学课特别有趣！

新学期的头一节科学课最令我难忘。上课铃一响，一位男老师走了进来，他挺直腰板，望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满是军人的风度。“咳”，男老师干咳了一声，便开始滔滔不绝起来，“首先，我先来介绍一下我自己，我姓虞，大家可能不认识这个“虞”字，不过没关系，只要是“yu”就行，不管大鱼、小鱼……”话音未落，“咯咯、咯咯”的搞笑鸡叫铃声，忽然响了起来，全班哄堂大笑，前俯后仰。“大鱼”做手势让大家安静下来，走出门外，不到一分钟又回来了，继续源源不断的流水介绍：“对不起，各位童鞋（同学）们，我这个教务主任太忙啦，一会儿一个电话……！”刚说着，“噶噶，嘎嘎”的鸭叫铃声又响起，教室里顿时炸开了锅。

好笑