林荫拼音
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看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
林荫小道作文400字
我们学校有一条可爱的林荫小道,它位于一号楼右边,天鹅园前面。在一个课间,我走进了林荫小道。
刚踏上小道的石板,一阵花香就扑面而来,我嗅着花香,来到了一棵梅树跟前。这梅花香芬芳浓郁,不论在小道的哪里都可以闻到梅花香;梅花红得如同烈火,远看就如同一朵朵火苗在树上跳动;繁花似锦,花朵多得数不胜数。这儿一丛,那儿一簇,分散在树上。
往里走,几棵树木把我领进了不一样的世界。这儿的树真趣啊,光秃秃的树干好似一个个小木偶人,站在围栏的里面;这儿的树真奇啊,它们中有的在向我招手问好,有的又像在跳舞,形态各异;这儿的树真美啊,虽然都是棕色,但有一些的棕色是浅棕色,棕得可爱,有些棕色是深棕色,棕得深沉。
几朵花,几棵树,让我好像置身于童话世界,我一会儿在童话中赏梅花,一会儿在摸着大树粗壮的树干冥想休息。
很快,休息时间结束,我走出了林荫小道,但我的心却紧紧地被小道中的梅花、树木所吸引着。(公众号:明日之星文学社)
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
走过林荫作文600字
好喜欢一个人独自走在静谧、安然的校园里,清晨的街道没有拥挤的人群,吐出一口暖气,飘向远方。
清冷的早晨格外令人神清气爽。走出寝室门。深蓝的天空,纯净透彻,小小的月亮散漫、沉缓地走向西山角,透出淡淡的月光。
清洁人员的呼唤声、玩笑声格外清脆。悠扬、送菜的车从远处驰来,餐厅的灯照亮眼前的路,但又似乎没有,一片宁静。
可风一吹,车也停了下来,鸣笛惊起了寒鸟,校园也开始热闹起来。
天边逐渐露出异样光芒,东边的冥空开始如同一个色盘,阶梯不同的蓝色一一排开,迎合周边楼房的灯光,糅合在一个视野中,一亮一暗、一层一点,别样精彩。
鸟醒了,它们开始忙碌,一边欢唱、一边飞翔觅食,又或栖枝蹦跳、或结群、或单飞,就这样看着它们,或抬头、或偏望。偶然发现,教学楼的灯在一盏一盏地亮起来,光透过树中缝隙,标致的树影格外清晰美丽。地下的草丛中不知还有多少生灵在休憩,灯光似乎没有影响到它们,依旧平静,只是微风轻拂而过,或明或暗的叶片在空中摇曳。
拂晓将尽,人群开始熙攘,喧杂声更浓了。人影交错,脚步匆匆。骑自行车的、跑步的。高低不平,都在橘红、温馨的路灯下,依稀明暗,一闪而过。
学生时代或许就是这样,手牵手共同奔跑奋斗,朝着朝阳、朝着希望,努力拼搏,留下欢笑与难忘的时光。
不知不觉,就来到了林
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
在林荫道上作文600字
阳光从叶缝中浸出来,射过小道上,叶子也乘着风落到地上。
操场上太热,太晒了,我们来到学校的林荫道上玩,又凉爽又不晒。黄叶在风的指导下,都落在了地上,站在地上,叶子都快埋住了脚,这次游戏是我当猫,先要在林荫道上走10圈。
一小步踏出去,第二步跟上,踩在黄叶上,发出“噼啪、噼啪”地脆响。啊!这林荫道真美妙,叶子似乎是我出场的配景,一阵黄叶落下,密密的,一落完,我就出现了。阳光射在身上,似乎是打的灯光,瞬间成了焦点,让关注力都看着我。“叽叽喳喳”小鸟们激烈地争论谁会赢,对手是一只小蝴蝶,不过这些都是配角。
五圈了,抬起头,看见阳光从树枝的缝隙中透过,照到了地上,有很多不一样的形状,天空成了绿色,头顶上是左右两边树枝交叉在一起,叶子都紧紧挤了起来;地上则是黄色的,枯叶飘到地上,像地毯一样,还是会发光的;阳光在上面休息,叶子会金灿灿的闪,蝴蝶飞在空中,挥动着翅脉,有纯红色的、有红白色的、有金色的……这是多么的安静和谐呀!爱表演的小鸟终于忍不住唱起了《春天在哪里》,春天在哪里呀!春天在哪里,春天在林荫道上……他们都分好了多声部。这幅画有景有声,还差一点味道,
林荫春景作文1000字
春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
走过的林荫小路作文1000字
前几日,我们与儿时伙伴约好几家人出来年前小聚,就在高榜山附近的一个农庄。车飞驰在马路上的时候,我紧闭双唇沉默不语,内心有抑制不住的紧张和激动,因为我马上就要见到阔别多日的年少好友了。
途经高榜山山脚的那条通向停车场的林荫小路时,我愣住了,这和记忆中的小路大相径庭:小路平整笔直,全然不是印象里坑坑洼洼,略有起伏的弯路。树木三三两两,稀稀落落,仿佛刻意避开彼此,留下自己的私人空间。再加上现在游客稀少,远处绿油油的田地也鲜见人烟,小路显得了无生趣。我正在为此感到诧异时,妈妈感慨地一句“变化真大”才让我猛然想起,我有许久未来此地游玩了。
想到这,我不禁苦笑起来,幼儿园与儿时好友们在小路上的欢歌笑语仍历历在目,我们却已长大,去了不同的中学,因学业繁忙而少有见面。
我还记得幼儿园时,校方常组织我们去高榜山开展亲子活动。我们与好友几家人常嬉戏在这条林荫小路上。那时,小路蜿蜒曲折,路旁一排参天大树高耸入云,鸟儿们叽叽喳喳地仿佛在谈论我们,大水牛悠闲地甩着尾巴在麦田里散步,农民伯伯沉浸在收割的劳累与幸福中。而我们,则专挑那些枝干粗犷,根系发达的榕树,围坐在一起,七嘴八舌地讨论它的根为什么不在地下,当然结论是让人啼笑皆非的。但一想起我当时神采飞
林荫道作文2000字
我,这是在哪儿?
我又坐在了窗边那个散发着熟悉味道的平桌前,随意翻弄着轻夹着青色书签的《瓦尔登湖》。我很确信是红樱桃木的味道扰乱了我的思绪,因为它那充满灵性的气味就像7、8岁的孩子一般,扯着我的心回到了这个世界,虽然我还想再在那个世界里呆看上那么一会儿。我小心地将那张青色书签摆正并藏在了我最后停下脚步的地方,生怕下一次再也找不到回去的路,因为我了解我自己。
“镗……镗……镗……”这是……有人敲门了吗?不,那只是路过的风在窗外向我开的玩笑罢了。我握着两边把手,推开窗装出一副生气的样子呵斥着它们,却还是因为憋不住而稍稍扬起了愤怒的嘴角。它们逃得很快,但不凑巧落下了和他们不是一伙的一片白杨叶,这让我想起了瘦子和胖子赛跑的故事。它很美,甚至是我见过的最美的一片叶子。它半青半黄的叶面上散着的柔滑纹路俘获了我的自由,我愿意把它挂在墙上呆看着它一整天。但我知道,刚刚落在我身上的一切并不是这个世界所有的美,我想要驻足在这个世界所有美的集合的面前,再温柔地轻抚它们。
我艰难地从鞋柜中挑选出了一双被擦的锃亮的皮鞋,戴上一顶半新不旧的圆