绿豆发芽的过程

20XX年9月30日 星期四 晴

提起绿豆，也许大家会觉得再熟悉不过了，可是绿豆发芽的过程，看过的人就不一定多吧。我今天就要用水泡绿豆，观察它发芽的过程。

首先，我将杯子灌满水，然后拿了一把绿豆。它浑身都是绿色的，好像披着一件绿色披风一样，只有一个椭圆形的地方是白色的。我又把它拿在手里撮了撮，感到有些粗糙，好象握着的是一小把凹凸不平的石头一样。

最后，我把它放进水里，它们有的在水里翩翩起舞，旋转着沉下去；有的好象不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是“降落伞”不久就坏了，它便只好沉入水底。我好像还听见它们都在“咕咚，咕咚”地喝水呢！过了一会儿，绿豆身上便结满了小水珠，像一颗颗珍珠一样。他们是多么可爱啊！就像一个个绿色小精灵！

20XX年10月2日 星期六 晴

今天早晨，我起床时发现大多数绿豆身上的小珍珠没了，只有几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠，而且有几颗绿豆白色的地方下面长出了一棵嫩绿的小芽，它那层绿色的皮开了一道小小的口子。

20XX年10月4日 星期一 晴

今天下午，我看到又有几颗绿豆发芽了，原来的绿豆芽也长到了5毫米长，并且脱去了它一半的“披

篇一：绿豆发芽过程观察日记

肖歆燚

9月29日星期三晴

绿豆穿着绿色的外衣，中间有一个像拉链一样的白线，爸爸说那根白线就是它发芽的地方，一颗颗小绿豆挨在一起，就像一个个绿色的小眼睛。

10月2日星期六阴

今天妈妈让我自己生豆芽，我兴奋极了，我迫不及待的从厨房里把绿豆拿出来，把豆子放在盆子里清洗一遍，把清洗过的水倒掉，再把干净的水倒入盆内，我惊奇的发现豆子周围冒出了许多小泡泡，可爱极了。我拿了一个盖子把它盖上，用水浸泡了一个晚上，等待它第2天发芽。

10月3日星期日晴

今天，我又跑到厨房观察绿豆，我慢慢地掀开布，发现绿豆的外皮爆开了，露出了白白的肚皮，白白的肚皮中间吐出了细细的嫩芽，好像一群小蝌蚪，我把布盖上，等待明天更多的惊喜。

10月4日星期一阴

今天，我迫不及待地跑去厨房观察绿豆芽，我发现绿豆芽越长越长了，已经有5厘米了。我给它们换了一盆干净的水，希望它们快快长大，这样我就可以吃炒豆芽了。

10月6日星期三雨

昨天我的豆芽没怎么长，我很失望。今天我一起床，就去看我的豆芽，我掀开布一看，豆芽已经有10厘米长了，已经可以炒来吃了。

于是我把豆芽拿出来，用清水把它们洗干净，在锅里倒上油，等油熟透了再把豆芽倒进去翻炒，大约三分钟左右豆芽就熟了，最后把它们装进盆子里，香喷

20XX年3月6日

今天下午的社团课上，我们亲爱的郑老师布置了一项社团任务：将绿豆发芽，做一盘豆芽菜。老师拿出一个发豆芽机，让我们想想绿豆发芽需要什么条件。我们从豆芽机外层的不透明罩中发现，绿豆发芽需要阴暗的环境；又从豆芽机定时浇温水中发现，绿豆发芽需要温暖、潮湿的环境；还从豆芽机中豆芽顶上施加一定重量发现，要施加一定压力，避免豆芽太细；。

今天晚上，我拿出一个盘子，在上面垫几张纸，放上绿豆，加了一点水，又拿了一个盘子盖上，放进了柜子里。

20XX年3月7日

我打开盘盖，又加了一次水，顺便透透气。小绿豆们还没有适应发芽的环境。小豆子们，快点，快点出来吧！我还要向老师交差呢！

20XX年3月8日

我的绿豆终于破壳了！绿豆的外壳嫩嫩绿绿的，里面雪白雪白的，像个刚揭开面纱的小姑娘的脸。我见水还没干，就只加了一点点水。绿豆，绿豆，快点生长吧！我等不及啦！

20XX年3月9日

破壳的绿豆还没发芽，我好着急呀！又加了一点水，等过段时间，散了味道，再盖上盘子。

20XX年3月10日

今天打开盘子一看，终于有几粒绿豆张出了一颗颗小芽，我非常开心，马上拿出IPAD拍了几张照片，记录下了这美好的经典时刻，随后，又给绿豆加了点水

20XX年3月11日

又有几粒豆芽抽芽了。这个时候最长的豆

9月12日星期二

今天科学老师让我们观察绿豆发芽的过程，我回到家就拿出了二个杯子，十颗豆子，几张湿巾纸，和几张干的纸巾，于是我的绿豆发芽之旅就开始了！

我先把几张湿巾纸放进一个杯子，再把干纸巾放入另外一个杯子里，然后我把绿豆平均分配，这样一个杯子有五颗绿豆。最后只剩下在有纸巾的杯子里洒水，我觉得最后每八小时洒一次水，可以保证绿豆有充足的水分。

我很开心，希望绿豆能给我带来惊喜！

9月13日星期三

今天早上，我迫不及待跑去看我的绿豆有没有发芽，哇！只有湿巾的杯子里面小豆豆们都发出了小小的芽，这些小小的芽就像从绿豆里探出的小小的脑袋一样，我心中幻想万千，希望小芽儿快快长大……

通过这几天的绿豆观察，我发现只有放在湿巾的绿豆才可以发芽，而放在干纸巾的杯子里绿豆没有发芽，所以我认为绿豆发芽一定要水。

天气渐冷，绿豆还会发芽吗？我打算做个实验。

妈妈告诉我：“绿豆的颜色越浅，发芽越快！”为了让绿豆更快发芽，我就选了草绿色的。绿豆长得小巧玲珑，椭圆形的身子，穿着绿色的衣裳，中间有一条白白的细缝。我拿来一个盘子，铺上一层棉布，放了一些绿豆在上面，再浇上水，刚好盖住绿豆。让这些小可爱美美地睡上一觉吧！

第二天，我早早起床，连衣服都没穿，迫不及待地想快点看看这些小可爱有没有变化。惊奇的事发生了，它们一个个变得心宽体胖，露出白白胖胖的身子，从它的小嘴巴里长出了白嫩的小芽。在太阳公公的照耀下，它们显得更加晶莹剔透，充满了生机。

我拿来小花盆，在盆底铺上厚厚的泥土，把那些长出嫩芽的绿豆小心翼翼地埋入土中，再洒上一些水，放在阳台上，让太阳公公温暖着它们，这些小可爱就住进了一个舒适的家。

放学回家，我都会第一时间跑进阳台，看看它们在新家生活得怎样。呀！有几个淘气包从泥土中探出了小脑袋，想看看外面五彩的世界。那些嫩芽吸收了泥土和水的养分，在温暖阳光的照耀下，长得粗壮了许多。

一周过去了，在我的精心呵护下，所有的豆芽都破土而出，茁壮成长。有的弯曲着身子，呈S形；有的挺直身子，像个战士，昂首挺胸；有的还长出黄绿色的叶子和根须，就像戴上了蝴蝶结，迎风招

前几天，我们作文老师布置了一样作业：种植一种植物。我拿了一把绿豆，把它泡在水里，开始了绿豆养成记。

9月21日 星期六 晴

泡在水里的绿豆，脱了绿色的上衣，就像一个白白胖胖的白娃娃一样，萌萌的、十分可爱。有些绿豆尚未脱掉绿色的上衣，使我不禁地怀疑，这些绿豆是不是死掉了？我既兴奋，又紧张起来。

9月24日 星期二 晴

今天，我发现前三天没有脱掉上衣的绿豆，都脱掉了自己的上衣。绿豆越长越大，像一个“巨大”的大力士，用它那白白的手撑破了外衣。所以，我认为绿豆可能是用那白白的“手”来吸收水分，让自己迅速成长，看着它迅速成长，我不禁想到了人类生活的舒适，又想到了生命的美好。顿时感觉兴奋不已。

9月28日 星期一 晴

绿豆们已经长成豆芽了，茂密的豆芽，就像一棵棵“参天大树”，让人产生无限的遐想，小小的绿豆，竟然有着如此顽强的生命力。

这次，我种了绿豆，使我对生命也充满了无限的遐想。

第一天

今天我要做一个绿豆发芽的实验。绿豆们圆圆的，胖胖的，穿着一件翠绿色的外衣，可爱极了！我把绿豆放入透明的杯子里，绿豆们像跳水运动员似的“扑通！扑通！”地跃了进去。有的绿豆浮在水面上，像游泳高手似的；有的沉在水底，滚来滚去的，似乎在玩捉迷藏；有的犹如绿色的小鱼，在水里自由自在地畅游着。过了两三个小时，我又迫不及待地去看了看绿豆，绿豆们稍稍敞开了外衣，只露出了一点点，白白嫩嫩的，似乎在对我说：“我们要快快长大，长成一个茁壮的小芽芽！”

第二天

绿豆们有些长大了！它们一下子长胖了许多。它们今天换上了新衣裳：长出了一点儿小尾巴。我仔细地观察了一下，发现长得快的长到了三到四毫米，而长得慢的长到了一到二毫米，他们把小辫子放在前面，似乎在朝我炫耀：“你看，我们已经有小苗苗啦！”我非常期待明天的到来，盼望着新的惊喜。

第四天

绿豆们吃饱喝足，比前两天明显长大了！我更仔细地观察了一下，它们的根是象牙白色的，已经有一到二厘米高了；它们的形状也各不相同，千姿百态：有爱心型的；有弯弯曲曲的，蛇的形状的；还有像女孩的小辫子的形状的呢！其中有些绿豆大方地脱掉了自己的外衣，但是也有一些舍不得脱掉外衣，还在

10月18日星期五晴

学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，老师就布置了一份作业，让我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。

一放学，我就和妈妈去超市买了些绿豆然后飞奔回家。绿豆的身体呈椭圆形，绿油油的的大衣上镶嵌着一个白纽扣。

我先拿了几颗绿豆放在一个透明的杯子里，倒了一点水，刚好没过绿豆就可以了，小绿豆们在水中兴奋地旋转着，像一个个口渴极了地孩子。

10月19日 星期六 晴

早晨，当第一声清脆地铃声响起，我猛然想起了我的绿豆，顿时困意全无，一个鲤鱼打挺坐了起来，赶紧去看我的绿豆发育了没。

只见它们有的肚子圆圆的，有的解开了白纽扣把皮也胀破，还有的全胀破了，脱掉了绿外壳，露出了尖脑袋，看见了白白的胚芽，像一只只小蝌蚪一样。我兴奋极了！

10月21日 星期一 晴

第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆长成什么样子了。这次不像小蝌蚪了，因为它的尾巴又长长了。

这些芽儿在“妈妈”的怀抱中成长。它们有的调皮的探着头，对这个世界充满了新鲜感；有的在水中无忧无虑的漫步，享受着新生的快乐；有的手拉着手跳着优美的舞蹈。我也情不自禁地哼着小曲，见证它们的成长。

10月25日 星期五 多云

几天不见，豆芽已经生了根，叶子也分开了，竟然长得像一片路边不知名的

2019年10月8日 星期二 晴

今天，我得到了一个特别的任务—观察绿豆发芽。

我回家从袋子里精心挑选了大约60多颗小绿豆，放在水里等待发芽，刚浸水时绿豆什么变化也没有。等到晚上时小绿豆冒出了白尖儿，迫不及待地探出头来。

2019年10月10日 星期四 阴

早上一醒来，我连忙去厨房看看小绿豆呀！它们喝足了水变成了胖娃娃，多像英文字母中的Q 啊。

到了中午的时候，“快看呀，快看呀！”我兴奋地叫着。我昨天泡的绿豆已经脱下外套，换上了白纱裙，真可爱！尾巴也变长，变粗了呢！

傍晚，小绿豆像蝌蚪尾巴似的，长长的，在水中嬉戏；有的像一点绿戴在头上，还有的像大象的长鼻子呢……

今天一回家，我马上甩掉了书包，又还踢掉了鞋子，来到了厨房。看到绿豆长的这么高了，顿时惊呼：“哇！哇！哇！小绿豆你长得真快，才一天就长得那么高了，还长出了叶子呢！”

通过这次活动，在心中对于弱小而顽强的生命感到敬佩。尽管生活的环境并不大舒适，但还能发芽并成功地长出一株健康的小豆芽！

科学老师给我们布置了一个作业，就是种子发芽与水是否有关的实验。

我先准备好实验所需要的材料，然后在两个容器里面铺上纸巾，各放入几颗绿豆种子。一个容器里加适量的水，一个容器里不加水，放在窗台上，准备观察实验。妈妈说绿豆必须泡一天。我心想明天的绿豆会怎么样呢？好期待哦！

第二天

早上起床，我迫不及待地跑过去看，哇塞……加水的绿豆都破壳了呢！它们露出了白白的肉，我仔细地观察了一下，惊喜地发现有些绿豆发芽了！它们就像长了尾巴的小蝌蚪一样，超级可爱啊！而没有加水的绿豆没有变化。我又期待明天的绿豆又会是怎么样的……

第三天

我发现加水的绿豆有了大变化。它们的壳已经完全掉了，洁白的身体全部暴露出来了。昨天像小蝌蚪一样的尾巴今天又变长了，我仿佛看见了一群小蝌蚪，摆动着它们的尾巴，扭来扭去的，真是太可爱了！没有加水的绿豆还是没有变化。不知道明天的绿豆又会是怎么样的呢，我更加期待……

第四天

我发现加水绿豆的茎变长了，也长高了点。没有加水的绿豆还是没有一点变化。我把发芽的绿豆带给老师看，老师的建议是放点土壤进去，绿豆会长得更好的。听了老师的建议，我就去家的附近挖了点土壤放进去。现在每天就是期待