翯翮读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

我有很多好朋友，其中最要好的是我的同桌陆子翯。

陆子翯，女，10岁，A型血，长得又高又廋，深色的皮肤，嗓子粗哑又低沉，都不像是个女孩子的声音。

我一看到她就想到了另外3个字——鹿子鹤。知道为什么吗？因为——在田径场上，她像一只矫健、敏捷的小鹿，轻易就把对手们甩得远远的。她永远是我们年级的跑步冠军。她还非常高，已经跟我们数学老师丁老师一样高了。我在班上算中等身材，而她呢，比我高整整一个头！同我们这些人站在一起，显得她鹤立鸡群。

我们两个人原来是仇人，经常吵架。可是我想，天天吵架也不是办法呀。一次，我不小心把她的笔碰掉了，她瞪了我一眼，说：“你好烦啊！”我也把眼珠子瞪得圆圆的，从横膈膜运气，用我中气十足的嗓子大叫：“我本来就很烦！”她被我吓了一跳，愣住了，呆呆地看了我几秒，忽然又笑了，说了句，“讨厌！”

从那以后，我们的关系就莫名奇妙地变好了。

她上课不爱发言，不过，期末考试的时候却经常是双百分！

私下里，她非常爱讲话。有一次，下课铃一响她就跑到伍诗莹跟前，站在伍诗莹的桌子旁跟她聊天，聊得可欢了，上课铃响了都没听见，还在那儿讲得眉飞色舞的，

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

“东南倚盖卑，维岳资柱石。前当祝融居，上拂朱鸟翮……”多美的诗啊！这是唐代诗人刘禹锡笔下的衡山，为了能与诗人感同身受，今年暑假，我和父母一起衡山。

爸爸说，想要看山顶日出就要半夜爬山，想要游览山中美景就要白天爬山，我选择了后者。一大早我就精神抖擞，因为我们要准备爬衡山啦！当我们坐车来到衡山脚下，看到那巍峨的山峰时，我的心中打起了退堂鼓，开始怀疑自己是否能坚持爬到山顶。当我还在心中暗自为自己加油打气时，熙熙攘攘的游客已带我投入了大山的怀抱。

爬了一会，还没到半山腰，我就累得腿都抬不起来了，唉！这就是平时缺乏锻炼的结果。我刚准备坐下来休息一会儿，在前面奋力爬山的爸爸转过身来说：“哟！昨天晚上是谁信誓旦旦的说一定会爬到山顶的，怎么现在就不行了？来，快点！”在爸爸的提醒下，我脑中不禁浮现出我许下那雄壮的誓言时的情景，唉！大话还是不能说啊！在家人的鼓励下，我深吸一口气，抖了抖肩，迈开沉重的步伐继续向山顶前进。走走停停，大概过了2个小时，我们终于到达了半山亭。当我看到半山亭的牌碑时，我一屁股坐在一旁的大石头上。我抬起头，望着周围郁郁葱葱的树木，一缕缕阳光透过密密麻麻的树叶和高处丛生的

你生于繁华尽落，死于落虹归隐；你生于乱世之中，死于躬耕之里。你的一生如巍峨群山，时起时伏；如滔滔黄河，九曲连环；又如丝丝雾霭，缥缈淡泊。

“猛志逸四海，骞翮思远翥”是你少年时的志向，你胸怀大志，混迹宦海，却屡受轻视，不得重用，于是你发出了“不堪吏职，少日自解归”的感慨，后几进官场，几度失望。在沐浴过春雨，迎接过秋风的十三年官场打拼中，为了“大济苍生”的崇高理想，你奋斗过，拼搏过，但换来的只是不断的失望。在彭泽任县令，当遇到傲慢的督邮时，你怒叹道：“我岂能为五斗米而折腰向乡里小儿！”后毅然辞官归隐，这就是你仕途的终点。

“少无适俗韵，性本爱丘山”是你心中的乐趣，你挣脱出世俗的漩涡，归隐入僻静的田园，你曾幻想过宁静和谐的桃花源，那里人民安乐，自给自足，那是你心中憧憬的地方；你曾居住在“环堵萧然，不避风日”的陋屋中，却依旧忘我地读书，忘怀得失，安然自若；你曾“采菊东篱下，悠然见南山”，清新、恬淡的意境笼罩在你的周围。是否也有那么一株菊花，像你一样，不奢求阳光，不奢求雨露，兀自傲立，远望南

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“昔日乘马去，今驱万乘来”的李白，他是“其翼若垂天之云”的大鹏，不屑做“翱翔蓬蒿之间”的斥鷃；他是“双睛曜宿，六翮垂云”的大鹗，昂首观宇宙把视野扩大到最大限度；他是云，飘到天顶去探寻天空的浩渺；他是水，奔向大海去扬起海上的狂涛。

他说“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，从而走向仕途。后来，他呐喊着“君王虽爱娥眉好，无奈宫中妒杀人”、“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，便“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，又浪迹天涯了。

李白想游，会说“仗剑去国，辞亲远游”；李白想家，会说“狂风吹我心，西挂咸阳树”；李白想上天，会说“太白与我语，为我开天关”；李白好剑，会说“愿将腰下剑，直为斩楼兰”；李白好酒，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔共销万古愁”。客路塞外，便说“明月出天外，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”；即便