退却还是褪却

不知细心的你曾否发现，那些曾洁白的纸页变得泛黄，而页边微微卷起；那些干净的桌面被时光蒙上一层厚重的灰；那些久置的清水中有了酸涩的异味；还有青丝飞扬的女子在历史的洗礼后悄悄变白的发梢。这种可怖的褪变，使得我们像被时间捕获的小鸟，无奈的挣扎，却还是渐渐，模糊了你的视线，你的容颜……

时光渐渐，一步一顿。青山绿水间渐渐筑起的白塔，青山绿水间，渐渐老去的思念。

在渐行渐远的时间里，她回不去已经变了样的年华，找不回自我——那个开场中“俨然如一头小鹿”的天真活泼的女子。只会伫立在那儿，双目呆滞，像一尊被风干了的石像。而宇宙桎梏，时光扬起散落的灰尘，她仍旧是翠翠，只是物已是，人已非。我不知她还会等多久，在这种时间的渐渐中，她，又会褪变多少。只是她让我看到光阴的强大和时间的无情，还有人生进行中的必要元素“渐”字的残酷。

天真烂漫的孩子便成了蹙眉的少女。而秋水已瘦，蒹葭已黄，她的思念如勒住心脏的钢丝，日夜不放。在时间中，她的蜕变，伴随着她渐渐老去的容颜……

七年的时间。乌米坐在那小小的山坡上，唱着自己的落寞与执念。在她的丈夫和孩子离开之前她一

未成年的那个早晨，你可曾记得吗？

——题记

不记得从什么时候起，我不再需要垫起脚尖去拿柜子里的糖；不记得从什么时候起，回家的路短了不少；不记得从什么时候起，该我看着孩子们嬉笑玩耍；不记得从什么时候起，妈妈告诉我，该去寻找我自己的路了，不论遇到什么，一直走下去，别回头。

我一直走，没有停。那是一种奋斗的意念，不论前面的路是崎岖还是平坦，痛苦或是快乐，谁也说不准。

我一直走，没有停。我看见我的前方，它是那么宽敞明亮，我坚信彼岸就是我要到达的地方。我笑着向前走，来到了第一条三岔口，一边是树叶茂密的森林，一边是崎呕弯曲的山路，我不能再往前走，因为我要选择，妈妈没有告诉我该走森林还是山路，我站在原地，看了好久似乎想到了什么，便哭了。我低下头，企图去擦干泪水，但我忘了，它会留下泪痕；我企图转身回去问妈妈，但我忘了，我的那条路，只有进没有退。我重新抬头，走向山路。也许，森林的景色会更美，但至少学会了选择。

我一直走，没有停，我看见我的希望，它是那么美好，我坚信彼岸就是我要到达的地方。我带着泪痕向前走，来到了第二条三岔口。一边是宽广的大路，一边是崎岖的小路。我不能再往前走，因为我看见那条宽广的大路上，有我一直不想看到的人；妈妈没有告诉我该怎样对

时代变迁，台阶早已融入了我们的生活，成为不可分割的一部分。时常荡起阵阵涟漪，引起种种联想。

台阶，确是平常之物，然而在过去，台阶对于我们来说却是可望而不可即的。它是手段，可以抬高人，官居显位；它又可以损毁人，使人身败名裂。

展望过去，人格之间没有平等。唯一的象征，就是台阶。它象征着一段历史，并时刻警醒着人类。官府之中，台阶显示着主人地位的高低。在与人交往中，台阶多，高的一方总是伴随着威言、高人一等信号出现。即使那个人是一介平民，只要他的台阶高于其他人的台阶，他就可以随心所欲。台阶成为人们互相攀比、互相压榨的工具。它是现实的，也是高贵的。它预示着社会的衰败，也暗示着人们的麻木、无能。

时间又间隔了许久，台阶早已进入了全家万户。人们喜爱它，处处营建，筑成高墙壁垒，开始了台阶的新篇章。

台阶高低显示地位高低，人们似乎已认识到这种观点的错误，不再竞争。但当今的世界充满了五颜六色，金银装饰屡见不鲜，而这种图官显达的象征，却又一次落在了台阶身上。花花绿绿，金银璀璨，本应合理用其价值的珠宝被人们踩在脚下，硬生生地镶嵌在台阶的心中，剥夺了台阶的生命，使以前的悲剧再次上演。台阶又一次成为了人们破坏和平清气的工具。当人们心满意足地踏在金银装饰的台阶上时，殊不知，他们踏坏

青春如编者花环，五彩耀人的星圈。在落幕的黄昏边闪闪发光；青春如美丽的少女在多雨的花季光彩照人。

——题记

我是一个多愁善感的女孩，喜欢在青春多雨的季节边漂泊游荡。喜欢与文学相依相偎。

闲来无事之际，我爱漫步云端，观百鸟儿聚会，彩蝶纷飞，白云悠悠，天空蓝蓝。一阵微风迎面而来像少女光滑的手拂过脸颊。携来阵阵花香。凉飕飕，香意浓浓，好不惬意啊。

然而，烂漫的春光，绚丽的夏夜，这一切好像不是青春常景。流光溢彩中转瞬即逝。我处于青春的边缘。一名学海苦苦挣扎的女孩儿，生活对与我来说真可谓：风雨飘摇，变幻莫测啊。

身处深谷的我，心中有一个渺远的梦。就是有一天能够飞上理想的舞台。为了这个梦：我愿意付出一切，甚至青春。于是，我在心里深情的呼唤：呼唤爱的到来，呼唤时间绿樱桃，红芭蕉，圆天下人的梦。

多梦而又多雨的青春，少女的情窦初开，灯红酒绿的城市生活着实很诱人。一次次徘徊·犹豫，考试的失利冷水般迎头泼来。多少次梦中回荡，畅想美好的未来，可醒来我清楚地知道那只是个梦，梦醒还有残酷的现实。

终于，狂奔原野，尽情宣泄，流进眼泪的我渐渐冷静下来。任思绪随风飘飞。以前的不幸……重现眼界，我明白：生活没有给予我选择的权利

10月16日早上，在我们66班发生了一件十分不愉快的事情。这节课，我的教学任务就是完成月考试卷的评讲。由于时间关系，我抓住学生错得多的题目进行评讲，也可以叫做有针对的评讲。可是在评讲的过程中，发生了一点小插曲。

事情是这样的：在我评讲广告语这题时，我本来打算先找几个较好的例子，然后让同学们归纳总结广告语的特点和写法。这一环节我在65班上的时候，上得很自然 ，由学生归纳，教师点拔，我自我感觉良好。可当我在66班如法炮制实施教学时，却事与愿违。这道题得满分的同学本来就少，我在班上让这一些同学来读自己的广告语。可第一个同学不太配合，站起来不读，浪费了些许时间。由于他坚持不读，想让同桌帮他读，可同桌看了后，光笑不读。我感到无语，在此又浪费了时间。然而有同学实在等不及了，就抢了他的试卷来读，结果全班哄堂大笑。我听了，也笑了，说：“要是我，我就不能给满分你。”然后我再重新认识寻找目标，不记得是同学们推荐他，还是我叫的他（李同学）。因为在我的印象中，他的分析能力还算是可以的，也许在他的广告语里边有我想要归纳的特点。可是他不太愿意配合，于是，我向他伸出了手。他先是拍了下我的手掌，然后把试卷收进了抽屉。还说：“我的试卷不见了。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。岁月之疾，在于我们还未发觉便已老去。似东奔河水，如朝青暮雪，若掌中之沙，握的越紧，流逝的越快。它会一点点从指缝中流走，却永远不会为谁停留。我们力所能及的，唯有用一种不老的心态坦然地接受和面对它。

《神雕侠侣》中的老顽童周伯通已年进古稀，却依然和一众小辈打打闹闹，整日无忧无虑，其实这样的人才是真得通透。大智若愚，他并没有老眼昏花，而是用一颗不老心照亮人生漫漫长路。时光如河，瞬间已是永恒，我们的一生不过是一沙一砾罢了，但是一颗不老心，将会是那璀璨的明珠。

年迈的人有一颗不老心，便是永恒；正当花季的人心若老了，身亦难存。

多愁善感的林黛玉，举手投足间都透出弱柳扶风之美。在一个人最美的年华里，她却泪吟葬花。她自卑却又骄傲，以悲观者的角度相望，最终错过了那木石情缘，孤零零的在紫娟怀里香消玉殒。我认为她的心老了。黛玉已为自己看透了虚假富贵、名望丑事，可她苍老的心，却看不出爱她至深的宝玉。一具鲜活多姿的躯壳，如何负担得起那颗老态毕现的心呢？

青春易逝，但是只要保持向上的心态，处处都是生机。看着电视上的小鲜肉走秀耍帅，有一位老爷爷不服了。他就是60岁的王德顺，于是这位不服输不服老的老爷爷开始

纵观世界，从一原始的社会走进文明，走进发展，不断地在改革中寻找出路，在痛苦的转折中开辟新道。这样的行进总是不停息的，有梦想在，世界就要起航。

看到这片林子，我禁不起想到了那次让我永远无法忘记的游山之行。记得那时我只有十二岁，因为母亲来自四川，对山林之类总有一种别样的亲密感，于是我们去山中游玩。

天空泛着几采轻飘飘的云，像是被人吹上了天似的，早晨的太阳还有些许羞涩，正是踏青的好时机。山林自古就是大自然的宝库，众鸟啼鸣，林幽深，山雄伟，说柔情。我也被这山水哄了去，入迷太深，竟不晓自己究竟踏进了何处，景色依旧倾人，可是怎么我一个人？

如今倒是好了，一个人怎么出这山？虽然美却也不是我这俗世之人能留驻的。我四下寻找父亲、母亲，可不见人，焦急之心如热锅上的蚂蚁，我知道自己是迷路了。

太阳开始越发的毒烈了，似乎知道我的狼狈似的，叫我苦不堪言。原本也就不怎么好的脚更是累人，走走停停，看尽过眼流水不变山，竟觉自己有些凄凉，开始的喜欢之情也被消耗得所剩无几，我想哭。“哎哟”不知哪块石头绊了我，这回将我所有忍住的泪水一涌而出，后悔、难过都付之与泪水，多想这时能看到家啊！我拾起地上的石头将它扔去，我恨，恨它绊住了我，我要走出去，一定要！

岁月是公正的，

我在网络QQ上最喜欢加群了，一加就是三十几个，还是一些群的活跃分子，一聊话就多，所以在网上我是最合群的。

但是，我现实的情况不是这样，我的性格是孤僻的，古怪的，不合群的。家里要是来了一些我爸的朋友在一张桌子吃饭，我会怯生，生怕我出洋相，我爸一般是不会愿意让我久坐的，还有，一吃饭的时候，我回尽量闷头吃，尽量不说话，这也被视作是不礼貌的，这还不是一年两年形成的，我有点自卑，已经存在很久了，没有战胜，还有，口吃的毛病虽然有改善，但难根除。

我即将开始我的新的大学生活，一切可能要重头再来，一切都是新的，离开父母生活，有可能长期见不到我的父母，这些我要怎么样，同学是新的，老师也是新的，我也要开始我的第一次宿舍生活，我该如何处理好我与室友的关系，这些我以前从来没有想过，这些对于我来说完全是困顿和无知，我要继续这样的状态吗，我还要保持我的古怪脾气吗，我还要自言自语吗，答案都是NO，NO，NO。

我到底是要离群还是合群，要改变还是不变呢？要改怎么改，要变怎么变呢？

现在科技是越来越发达了，网络通信也变得快捷而人们讲话也变得少了。但说话的艺术是不能变的，把事说清还是把事说趣？其实各有所长。”清“是指一件事完整的叙述，不搞些花边花哨的东西；”趣“是在原有的基础上进行适当的修改，使它活泼起来。一件事说清还是说趣是要分场合的。

写清时要完完本本的叙述，在《桃花源记》中渔人进入桃花源：”林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美竹桑竹之属。“作者叙述了渔夫进洞前的行为，人读起来丝毫不困难，可以顺着作者的思路去想象桃花源洞口的景象。使人有身临其境的感觉，这便是清的秘处。

在《小石潭记》中作者写游鱼：俶尔远逝，往来翕忽。写出游鱼的动态美。再写星星和岸势：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。生动地描绘出天上繁星的曲折、若隐若现，也写出了岸势的弯曲，这样生动的描写给人趣味，让人愉悦。把一件事说清有时难免会生硬，却能还原事物本来的面目，让人在转述时不至于有太多的纰漏而把事办错。

把一件事说得有趣，是会很生动也可以活跃人们之间的气氛，但说得有趣难免会对原本

昨天，我们的科学老师给每个同学发了蚕卵，让我们养蚕并观察它的成长过程。

一回到家，我就到处找合适的纸盒，最后我发现了一只鞋盒，就在鞋盒上挖了几个洞，然后把全部的卵都倒进了，放进后，我看着卵，卵是黑紫色的，就像一只小蚂蚁。

第二天，我回到家，一看，啊！卵已经孵化了，那一条条小黑蚕，在纸盒里慢慢地爬着，那速度简直比蜗牛还慢啊！这时，爸爸回来了，我赶快跑过去，“爸爸，蚕宝宝吃的桑叶哪里有呀？”爸爸思考了一下，“桑叶？我们楼下不就有三四棵桑树吗？”有这么多的桑叶，那肯定足够蚕宝宝吃了，想到这个我高兴得一蹦三尺高，不！应该是一蹦四尺高才对，我立马冲下楼去摘了几片最大的桑叶，蚕宝宝终于不会饿着了。

过了几天，放学回到家，我马上去看我的蚕宝宝，哇！蚕宝宝已经长得非常大了，而且颜色亮白，比雪还要白啊！我看着它胖胖的软软的身体一动一动的，真想用手捏一捏。蚕宝宝就这样慢慢的长大，我也惭惭的把它给忘记了。

差不多过了近一个月左右，我想起我的这个作业还没完成才跑过去再看看，这时看到了蚕宝宝正在努力的脱皮，它屁股一扭，身子一缩，皮就有一点下来了，就这样反复的几个动作维持了十几分钟，它终于褪皮成功了。这时我发现蚕宝宝呈现出淡黄色颜