集中讲授

今天，我观看了《奥斯维辛集中营》这部纪录片。我对此深有感触。

这部纪录片讲述了在二战时期纳粹德国为残杀犹太人所建立的一座集中营——奥斯维辛集中营所发生的故事。

在1942年的12月20日，德国的15名高级军官在柏林举行会议，确定了灭绝欧洲犹太人的计划。德国先对德国的犹太人进行驱逐，并将犹太人运往各个地区的集中营。在1942年底，德国要求匈牙利移交在匈牙利的犹太人。否则德国会对匈牙利发起战争。匈牙利政府没有同意德国的方案，德军入侵匈牙利。

而此时，阿道夫·艾希曼被派遣到奥斯维辛集中营管理犹太人。而匈牙利新政府运输犹太人的工作也已经开始。这次，大部分的犹太人被运往了奥斯维辛集中营。

当犹太人到达奥斯维辛集中营后，他们被党卫军的医生进行挑选，有工作能力的人会被剃光毛发，领取条状囚服，成为苦力，在德军的集中营里干苦役。而没有工作能力的人将会被德军假装运送到洗澡的地方，犹太人被澡间的装潢欺骗，人挤人，不一会，几十个人就全都进入浴室中，这时德军将灯光关闭，放入致命的毒气，将里面的人们毒害而死。根据不完全统计，德军按照这种方式屠杀了100万以上的战囚。

1945年1月27日，苏联军队解放了奥斯维辛集中营，但只有7000人战囚幸存

太太万岁，讲述了以叶舒心为中心的当代都市职场女性，在事业上，家庭上，守护爱情，在友情上，互帮互助，互相安慰对方……

工作能力—在剧集中讲述了她在君世，工作八年，在一次偶然的机会。叶舒心想跳槽到业界著名的克迈尔公司。克莱尔田总告诉叶舒心，克迈尔给出的薪资一定比君世的高，叶舒心提出要两倍薪资，田总一口答应。但田总同时告诉叶舒心，公司有不成文的规定，凡是前来应聘高管的，必须去美国总公司集训半年，中途不得请假回国。

在当今，社会竞争如此强烈的情况下，能得到老板的肯定，而我作为一名初中生，确满不在乎，心中，就是干啥差不多就行了……

友情—兰姗，叶舒心的闺蜜。温婉恬静，在自己的丈夫和自己闹矛盾时，一个电话，好闺蜜随叫随到。为了，给舒心丈夫的小三找男朋友，甚至不惜每天陪同，监视相亲的一举一动。

孝心—她想到公公一直念叨过去兵团的战友，她想把公公过去的战友聚到一起，公公肯定会非常高兴。于是叶舒心借机问公公兵团的事，公公谈到兵团，顿时眉飞色舞。叶舒心悄悄用手机录下公公的这些话。回头叶舒心就开始托人寻找这些战友。

当我们觉得做事心烦的时候，应该想一想，叶舒心是如何看待问题的&hel

文字是每一个文明的载体，是每一个文明智慧的象征。中华民族五千年的历史在汉字中有着集中的体现。它精确、古老、优美、易懂，是其他文字所取代不了的。

汉字的精确是所有人都必须承认的。我记得有一篇文章中讲到，现代所有领域，中国人都有很好的学者，没有听说过谁因为“汉语”不精确而搞不好研究，中国人一样可以造航母，造飞船。我想，汉字的精确之处主要在于它每一个笔画、每一个部首的无穷无尽的变换。汉字的数量多，组成的词更多，所以每一个词都有它的深刻意味，例如同样是请人帮忙，关于学习工作的是用“请教”，托人办事的却是“拜托”。汉字还有许多种类，有表示声音的拟声词，用图形说明的象形字等等，这些在所有国家语言中是独有的。而其他国家文字则缺乏精确甚至略显笨拙。有一个学者讲到：他有一次不知道“长方体”用英文怎么讲，便去问几位教师，可他们也不知道。又去问几位母语是英文的教师，他们也一头雾水。后来他最终在字典上找到，但因为太过生僻而忘记。但这种情况在中国几乎不会发生，因为汉字触类旁通，精确又不失简洁。

汉字的精确是一特点，另一重要特点是它的古老。汉字从甲骨文开始，书法种类繁多，金文、小

暑假里我读了《狼牙山五壮士》一文。我读完这篇文章后，我被他们宁死不屈的伟大精神深深地感动了。

文中讲的是日寇集中火力攻击晋察冀地区，为了拖住敌人7连6班的5个战士，一边痛击敌人，一边引敌人上山。五位战士把敌人引上了狼牙山顶峰棋盘陀去，到了顶峰，他们把子弹打完，手榴弹也炸完了。看着不断往上爬的敌人，他们顺利的完成了任务。为了不说出主力军的方向，他们奋不顾身的跳下悬崖，光荣牺牲了。

读了这篇课文，我想到了以前学跆拳道时学到一点难的动作，吃了一点苦头就放弃了。我没有他们不怕困难，勇往直前的精神。

记得还有一次，我和弟弟玩益智球（一种考验智力的玩具）。我已经找到了诀窍，玩起来了如指掌。弟弟玩滴终极的很容易，可是一给他玩高难度的，他就一气之下，把一只球给砸地上，溜进房间里看书了。我觉得他也缺乏不怕困难的精神。

五位壮士不怕困难，勇往直前的精神值得我们学习，我要努力做到他们的这些精神。

“同学们所做的这道题，难度系数有些大，下面请小翟老师为大家讲解一下吧！”在同学们热烈的掌声中，我大方自信地走上了讲台，熟练地抽出一支粉笔，开始讲授难题了。对！没错——我就是“小老师”，我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦！

你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗？且听我慢慢道来。记得上个月，杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君，你平时数学成绩优异，来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光，而我却有些难以胜任，因为我不是很擅长表达，担心讲解不清楚解题的思路，虽然心中这么想着，但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好，我苦练技法、认真听杨老师讲课，自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法，它们非常直观形象，对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多，我发现自己的解题速度越来越快，表达也越来越流畅，当我听到台下的“学生们”说“都听懂了”了时，我觉得自己越发的自信阳光了——当

这天夜里，不知是谁提出了一个问题“我们读书是为了什么”。

寝室里先是一片寂静。随后便你一言我一语叽叽喳喳地讨论开来。

寝室长叶梅首先清了清嗓子，发话了：“咳咳，大家静一静。这个嘛，我觉得应该是为老师、家长读书。老师天天掏心掏肺为我们讲授知识，培育祖国的花朵，苦口婆心。而父母把我们养这么大，不也很辛苦吗？”

“小不点”汪芳玲提出了反对意见：“不对，不对！应该是为了追求真理而读书。大家想一想，伽利略证明了亚里士多德的话不一定是对的，哥白尼为追求真理献出了宝贵的生命。这些人，不都是为了追求真理吗？”

“星星”胡晶也不甘示弱：“我觉得是为了生活而读书。父母望子成龙，希望我们考上好大学，过上好生活，我们要为生活而读书！”

“优秀女”陈蓉也开始舌战群友：“我们应该为中华之崛起而读书。周恩来总理就是为这一目标奋斗的呀，学习周总理这种崇高精神是不错的。”

“喂喂，都什么年代了，还为中华之崛起而读书？”

“谁说的？如果中国强大了，还会被别人争&lsq

有人说老师像蜡烛，为我们燃尽最后一滴蜡油；有人说老师像春蚕，为我们吐尽最后一口蚕丝。虽是赞美的话语，却不喜，有些沉重了。我觉得，老师像那不息的泉，叮叮咚咚地流淌着，是三寸讲台上滔滔不绝的教诲；老师像冬日的鸟鸣，细细碎碎啼鸣着，是眉飞色舞间妙语连珠的讲授。

在那稚嫩的光景中，懵懵懂懂的，恍若鱼儿七秒的记忆。她的音容笑貌，也早已忘记，唯有那手心的温度，供我随时怀念。

玻璃门外，猎猎的狂风卷席着满地的尘土飞扬，缠绵温柔的细雨原本想安抚几句，却不料被惹恼了，发怒着变成了倾盆大雨，与狂风撕扯着。不时扑打在玻璃门上，门上的铁锁惊恐地打颤，发出低沉的抽泣声。身边的小朋友一个个被接走了，庆幸安心的样子让我羡慕不已。只见灯光透亮的教室里，一下子很空旷，白日的热闹与喧嚣销声匿迹。那时“恐怖”的场景与突袭的孤单至今令我难忘。只记得有一只温暖的手轻按在我的头上，融融暖意不断从手心传出。回头，倾听，不记得她的容貌与话语了。

现在想来，应该是轻柔的语调吧，还带着烟雨江南中小女子的软糯。她的容貌？那时尚且年幼的我从未见过真正的彩虹，只是道听途说，模糊之中勾勒出它的美丽绚烂。现在想来，她的笑容应该就像那彩虹一般，整个人都是烂漫明媚的，满身闪光点，引人注目。

照片是美好时光的定格；是精彩瞬间的重现；是难忘记忆的留存。每当我翻开相册，就会看到那张照片，回忆起那段美好的友谊。

妈妈是一名特殊教育学校的老师，每个月都要送教一次，为那些不能上学的孩子讲授知识。趁着国庆假期，我与妈妈一同来到了送教学生的家中。虽然这是第一次跟妈妈送教，但我却是有备而来，提前在家准备了崭新的本子、水彩笔、油画棒等，准备送给第一次见面的朋友。进到他们家中，我发现家里十分简陋，地是泥沙铺的，家具也十分破旧，没用的东西堆满了房屋的每个角落。家里只有两张大火炕，炕上的被褥已破旧不堪。

在我观察的同时，妈妈已经走到了那个孩子的面前，亲热地拉着他的手，翻开课本教他读儿歌。这时我才注意到他面色微微发黄，头发凌乱，身材瘦小，两只胳膊只有竹竿粗细。他不仅发育不良，而且智力落后。他虽然已经14岁了，但是连十以内的加减法都不会。由于母亲早亡，爷爷有病，家里的重担都落在爸爸身上，没有时间接送他上学，所以他只好呆在家里。

因为初次见我，他对我感到很陌生，上下打量着我。我走到他跟前，把事先准备好的本子、水彩笔、油画棒都递给他。他眼睛一亮，迟疑着接了过去，脸上慢慢地露出一丝微笑。我用油画棒画了花花草草，他也照着画，我用橡皮泥捏了几个小动物，他也照着捏，虽然不怎么

周六的下午，天气分外闷热，传说中的雨天并没有来到。作为安庆晚报的小记者，我将与其他十几位小记者共同学习爱牙知识和牙医的操作流程。

刚进会议室，我便按照要求穿上院方为我们准备的白大衣，准备当小牙医了！美丽的牙医黄医生为我们进行了精彩的授课，我认真地做着笔记，生怕漏记了重要的知识点。讲授了许多爱牙知识之后，黄医生还取出一盒医疗用具，这是一次性口腔检查包，她为我们详细的介绍了每件物品的用法和使用注意事项。所有的物品对于我们来说都是那样新鲜有趣！接下来，真正激动人心的时刻终于到来！我们要“实战训练”了。我们五人一组，任务就是每人为自己的家人检查口腔。

我们一组小记者和家长穿上鞋套，踏进了无菌操作间。首先，护士阿姨选择了我们当中的一位女生做病人，阿姨先来给我们示范如何检查口腔。护士阿姨动作娴熟地将这位第一个躺上靠椅的小记者口腔做了检查，告诉我们如何使用用具及避免对病人造成伤害的注意事项。我是这组小记者中年龄最大的，所以，我勇敢地开始了我的牙医体验之旅。我戴上一次性手套之后，在妈妈和周围人的提醒下，我意识到应该先拆开无菌检查用品包的。我拿起那个柄长面小的反光镜，用圆滑的一面撑开了妈妈的口腔，然后用我的右手拿着夹棉球的镊子。旁边的李医生

家庭和社会的风气，会影响着一代又一代人的成长。为了让我们中学生更多地了解家风的影响力，塑造好的家风，我校请了阮元的后人阮锡安为我们讲授阮氏优良家风。

阮元出生于扬州，是扬州人的骄傲。他做官时清廉，常常伸出援助之手帮助别人；他注重思想教育，从未放弃读书；他懂孝敬长辈，善用特别的方式教育子女。他的后人在他的身上，学到了与社会与世界打交道的秘诀。他们的成功，与这样的家风不无关系。

听完他的讲述，我感想良多，不禁想到了自己的家风。这时妈妈那句常言在我耳边响起：“诚为本，答应别人的事一定要做到。”小时候不懂妈妈为什么总是唠叨这些有的没的，每次，只要我说的话有一点点不真实，妈妈发现了，总会批评我一通，她那眼神给我留下了深刻的印象。

妈妈对我的外公外婆和爷爷奶奶很孝顺，只要他们一闲下来，妈妈就会和他们谈谈心，并且从来不会和他们顶嘴，常常帮助他们干一些活。

在妈妈的身边，我也学会了关心、体谅我的亲人。我很感谢我的家人教我为人处事的方法，感谢你们树立的家风！