作文粘贴本

现在是一盘散沙，我却要让它成为一幅画。

——题记

如今，地球转得太快，每个人都似浮在空中，各种信息如骤雨般降临，世界被媒体的雷电击碎，一切都是支离破碎的景色。荒漠在城市内漫延，科技的发展使一切的有形终究归结于无形和飘渺，人们都由二维码构成，互相扫描着对方，无尽的雨点加载在我们身上，真实，虚伪，快乐与痛苦被我们忘记。我们唯一记得的，是无尽的获取。

过去的终究是过去，现在的也定比过去先进。可我们，如何拼接起支离破碎的现实，还原从前那一缕悠闲和宁静？

粘贴！复制过去，粘贴在当今的页面上。

书被撕得粉碎，取而代之的是一串串未知的代码。纸被烧成灰烬，取而代之的是一块块发亮的荧屏……从前的挑灯夜读演变成了今日的熄灯夜读，从前的汗牛充栋，变成了今日的一块芯片。一切大的，都随时间缩小了，碎裂了；一切实在的，都被历史洗涮的苍白。世界这一幅巨大的拼图，如今被拆成了小块，每一块，都拥有一个特定的存取速度，而这个速度，比以往任何时候要快上亿倍！我们活在虚无的空间里，看虚无的图像，却依旧相信它们是真实的；我们忘了自己是谁，却依靠电子的罗盘，被带入文明的荒漠……我们太快了，生活太小了，信息太大了，头脑

初冬到了，为了纪念秋天，我们幸运星作文班准备做一幅树叶粘贴画，老师要求大家到广场去收集树叶。

我们来到广场，这里的落叶真多啊！这片叶子好看，那片叶子也不错，我们拿的塑料袋不知不觉就快装满了。叶子的形状各异，有扇形的、宽大的、还有窄小的……颜色色彩斑斓，有红色的、有绿色的、有黄色的……

我们回到教室，先思考自己要做一幅什么样的画，再用铅笔构图，然后找出适合的叶子放在上面，接着用胶水粘满叶子，让叶子固定在那里。

每个人的想象力都很丰富，有人做“松鼠”，有人做“小鱼”，有人做“公鸡”等，由于时间不够，画面不是很丰满。

我的粘贴画是这样做的：用十片边上带小刺叶子做爪子，我这样一说，你们应该知道我做的是什么了吧！对，我做的就是“螃蟹”，我还做了几条“小鱼”。在做“鱼”的时候，我正准备贴上去，突然“咔嚓”一声，叶子破了。那时，我心里就像一根刺扎进去了，可我并不灰心，再用木棉叶做鱼身子。终于，在我的努力下，“小鱼”做好。

上周六下午上完作文课后，杨老师给我们布置了一项特殊的作业——做树叶画，我的设想是做一枚“火箭”。

回家后，我既高兴又担忧，以致于一晚上都没睡踏实。

第二天，天刚蒙蒙亮，我就早早地起了床，到院里找树叶。

不巧，我们小区院里的树早已经“秃顶”了，我只好出去找。出了小区大门，一路西去，却只找下几片小黄树叶，真是大失所望。无奈之下，决定继续向文体广场进发。一路奔跑，来不及感受初冬的气息。终于来到了目的地，放眼望去，一片片树叶五彩缤纷，真是树叶收获的季节！于是我便欣喜若狂地精挑细选起来。

回到家里，我匆匆地吃了几口饭，便开始制作了。

我先用一片小红叶子，剪成锐角三角形，用它做火箭的头；接着我又用一片宽大的橘红色的枫叶剪成一个长方形，当火箭身体；最后又用一片深红色的槐树叶子做底部的火焰；还用一片绿色叶子做了一个小窗户，然后用胶水粘贴在一起。

这时妈妈走过来说：“你这七星瓢虫有点丑了吧？”我竭力辩解说：“是火箭，不是七星瓢虫！”妈妈说：“什么？火箭？我怎么就没看出来？”我再次仔细一看，呀！我自己都认不出这是什么，简直就是一只又

昨晚，我们一家人在河边看见了一只很可爱的流浪猫，它身上有着黑色的斑点，眼珠是深蓝色的，炯炯有神！我好喜欢，想把它带回家养，可是妈妈不同意，我决定做一幅树叶画来满足我的愿望。

第二天闹钟早早地把我叫醒，我和妈妈就去中山公园捡树叶。我一边欣赏着美丽的风景，一边逗妹妹玩，当然也不能忘记捡形状各异的树叶。快看！那里有一片梧桐叶，我觉得可以用来做小猫的耳朵。一路向上爬，我们还捡了杨树叶、竹叶、百叶……还有很多我叫不出名字的树叶。

回到家，我就迫不及待地打开袋子，把它们依依洗干净，晾干。夏日的空气特别干燥，叶子很快就干了。我们先准备好工具：剪刀，白胶，白纸，水彩笔，马上就要开工了。我先把锯齿状的杨树叶涂上白胶用来做小猫的头；第二步，把梧桐叶涂成深红色，剪成猫耳朵的形状粘在纸上；用什么来做它的身体呢？对了，就用这片椭圆形的叶子吧。我们又把轮廓比较小树叶剪成圆锥形，用来做小猫的手和脚。还不能忘记小猫坐的船哦，它要划着小船去钓鱼呢！那用什么来做小鱼呢？就用百叶和小果子。妈妈问：“这幅画是不是还少了点什么？”我仔细地看了看，恍然大悟，拿起笔画上了鱼竿，这幅画就大功告成了！

看到这幅画，我又想起了那只可怜的流浪猫，希望

期待已久的活动课终于来了，这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。

刚一上课，我就端详起昨晚摘的叶子。其中我最喜欢的是银杏叶，它如金子一般黄，上面还有无数棕色的斑点做点缀。形状有如打开的折扇，倒着看起来，像一位少女的裙子。

要开始做创意拼画了，我准备做“芭蕾舞者”。我先挑出三片美丽的银杏叶，把它们去掉柄，当三位芭蕾舞者的裙子，再贴在卡纸上，在叶子上下画上婀娜多姿的芭蕾舞者的身体，长长的手臂和腿。再把一片可爱的小银杏叶当成一把小扇子，贴在中间的舞者的手上。在舞者脚下，画上一条直线当作舞台。再用三片绿色的叶子贴在上方当幕布，然后将红色和土黄的叶子贴在绿叶上做两层点缀，显得很华丽。如果没有灯，观众哪能看到她们优美的舞姿呢？我这找找，那翻翻，都没看到称心如意的叶子，只好还是用银杏叶代替了。我把叶子贴在正中间幕布的下方，在下面画个半圆形，变成了灯，再加些直线当做灯泡发出光芒。看，三位芭蕾舞者正在舞台上翩翩起舞呢！

时间过得真快，一眨眼就到了分享会的时间了。同学们有的拼出了“可爱的小鱼”，有的拼出了“赛龙舟”的场景，还有的拼出了“老翁钓鱼”，十分有趣。我们班的同学个个手

“快快快！排练！”“去把道具拿来！”“跑快点儿，出来排练！”周一到周三一到下课，你总能看到五（4）班教室基本空无一人，又会看到外面草坪上有许多小人群正在热火朝天地讨论着什么。这是怎么回事？你问我，干什么呢？哈哈，这是5、4班的同学们在排演课本剧呢！

上周四，徐老师就预先通知我们，下周三中午要表演课本剧《负荆请罪》，请各小组安排好，加油排练。我高兴得一蹦三尺高，毕竟嘛，我以前一直演旁白，这次没旁白，终于有机会露脸喽！

经过大家一番讨论，角色也产生了：我嘛，演门客韩勃；杜政熙，他演蔺丞相——蔺相如黄鑫睿和胡栀夏则分别扮演廉颇和李延。

经过我们四天的辛苦排练，终于等到了最激动的一天——正式表演日。周三中午，铃声刚打响，大家就一窝蜂地冲进教室，手里还拿着许多物品，什么书啊、剑啊，真是引人注目！我们组也毫不逊色，拿出了一卷竹简，一把自制的长剑，以及一根又长又粗的荆条。

开始抽签了。徐老师面带微笑地走上讲台，从一堆小纸团里取出两个念到：“周文迪组上台开演，杜政熙组做准备。”马上就轮到我们组啊！哦耶！告诉你吧，我之所以如此

秋天到了，树叶落了下来。老师给我们布置了一项有趣的作业——制作叶贴画。

中午，我和妈妈一起到花园里收集树叶。到了花园，我看见地上有很多树叶：有绿色的枫叶，有黄绿相间的常青树叶，有又细又长的松针……五颜六色，好看极了！我和妈妈把这些形态各异的树叶捡起来，小心翼翼地带回家里，准备制作叶贴画。

我先找到一张A4纸，一瓶胶水和一把剪刀，便开始制作叶贴画。我想了想，该做什么画呢？突然，脑海中灵机一动，想到了广场池塘里的金鱼，就开始制作纸上的“金鱼”。我先拿出一片圆形的叶子，用来作金鱼的身体，用枫叶做金鱼的尾巴，用红色的叶子剪出了金鱼的眼睛。并把这些叶用胶水牢牢地粘在了A4纸上。这样一条金鱼的制作便大功告成了。我感觉一条金鱼太孤单了，就又做了一条金鱼来陪伴她。妈妈又帮我粘贴了一些水草，还画了蓝蓝的湖水，这幅画在我们辛苦努力下，终于完成了。

我看着栩栩如生的两条金鱼在水里快活地游，心旷神怡。制作叶贴画，真是一件非常有趣的事！

【篇一：树叶画】

李渊卿

今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。

我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？

忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。

终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。

我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！

一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。

二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。

三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。

四年级时，我想当美食家。

五年级时，我想当考古学家。

对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。

我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树

万物静观皆自得，四时佳兴与人同。本味生活即最美景致。习惯于戴着面具生活、戴着眼镜观察，看到的只会是变形变味后的俗世，自然没有什么乐趣可言。

小巷建于上世纪八十年代，虽不古老，却有几分萧瑟斑驳之意。巷子尽头住着一位奏琴老者，年过八旬。有幸相识，让我知道何谓诗意栖居。老人屋里东西不多。客厅琴台上端放着一张琴，阳台上一盆静雅温润的君子兰独自绽放，正对大门的墙上挂着宣纸装裱的书法横幅——“宁静而致远”。恰逢老人每日练琴时间，我端着一杯清茶，坐在琴台对面静静欣赏。手起腕落之间已是“未成曲调先有情”，弹的是一曲《西江月慢》。空气中漂浮着丝弦的摩擦声，心里生出清凉，轻轻把心里躁动抚平。“只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。”低沉婉转的琴音将其中的凄婉哀愁之情尽情渲染。屏息聆听，室内只有音韵震动。一曲终了，余音不散。用心体会，便能得其绕梁之韵。

屋里琴声不断，巷外喧嚣嘈杂。一路之隔，便是雅俗分界。很多人穷其一生寻寻觅觅想要找到生命的真谛，但他们只顾着把眼光往外看，向外界去探寻而忽视了内心，得到的也不过是一件华美外衣。找到心灵的归属，在世事沉浮中方可不忘初心。老人说：&ld

外面的雨淅淅沥沥的，如故人的愁思，剪不断，舍不掉。我随意的在屋内闲逛，顺手拿起一个点缀着黑点点的小本子，却发现，那是你的日记本。

看着那娟秀的一行行小字，我似乎隐隐约约触碰到了你的内心世界，可为什么？为什么我会有丝丝惊慌？还夹杂着莫名其妙的害怕。为什么？为什么呢？打开你内心的大门，感受你真实的想法，我不应该高兴吗？我不知道，真的不知道。看着那朴实的想法和复杂的情感，我颤抖着手，迟迟不敢翻页，我突然不想了解了，不想明白了，现在我和你的距离刚好，不是吗？我很奇怪的想把本子藏到一个隐秘的地方，这真是一个很荒诞的想法，我也觉得，因此我在放的时候还不小心打翻了一个箱子，发出了“咚咚”的声音，给我原本紧绷的神经又增添了几缕恐惧。

姐，作为你唯一的妹妹我竟有这种想法我感到很抱歉，真的。有时候我真的很无措，茫然，这次就是个典型的例子。今天我才发现，我并不想了解你太多，保持一定的距离，这样才是最好。了解太多，总会增加一些意想不到了烦恼，至于那些烦恼是什么，大概我也是不知道的吧。毕竟，我从来没有和人亲密无间过，大多只是表面上的吧，在这个模糊的社会，真的不能奢求太多。

看着日记本里你的多愁善感，我感到很高兴：原来表面神经大条的老姐内心也那么细腻，