从乌塔想到的作文

最近学了《乌塔》一文，这篇课文让我深有感触，受益匪浅。

文中，14岁的女孩乌塔独自游览欧洲，让我惊讶不已。一个14岁的女孩可以在没有任何人的陪伴下独自游览欧洲？起初，我不相信。学了课文后，我默然了。

乌塔的这种行为和她父母的“放纵”，在中国人的眼中是天方夜谭，一个完完全全的笑话，可在乌塔父母的眼里，一切都成了“理所当然”。乌塔为了这次旅行，准备了足足三年。她周末帮超市和餐馆分发广告单，假期要去别人家陪小孩玩，还阅读了很多与这些国家有关的书籍。为了旅行，她牺牲了多少时间？这是多少耐心、毅力和勇气的结晶啊！

相反，回到中国，情况就大不相同了。中国的父母对待孩子可谓“捧在手里怕飞了，顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了”。个别对孩子溺爱的家长更是如此：老师布置的作业太多，讨个说法去；托管吃的饭菜肉太少，讨个说法去；孩子在外头被人数落了，讨个说法去。久而久之，便成了孩子的奴隶。孩子呢，也一步步坠进溺爱的深渊：十几岁了不会洗碗；二三十岁了还要父母支付大部分生活费；家里富裕点儿的，四十多了还“啃老”，窝在家里什么也不干当蛀虫。就算不溺爱，也做不到打工几个月、几年赚旅费和独

一个14岁的德国小女孩，趁一次暑假，竟游历了法国、瑞士、奥地利、意大利等欧洲几个国家。她思想独立，对各种事物都有自己独特的见解，她也很热爱生活，她就是我最喜欢的一篇课文《乌塔》里的主人公。

我从：“乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：‘我也是家里的宝贝，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也很爱我，不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩，孩子为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。’”这段话中体会到了乌塔对事物的独特见解以及她的独立。

读了这篇课文，令我感受最深的就是乌塔的独立自主了。我觉得，之所以中国人与德国人有这么大的差距，是因为中西方文化不同。在中国的大人眼里，世界非常大，坏人也会很多。他们以为，只要有一点不注意，孩子就会出现危险。可德国人与我中国人不同，他们尝试让自己的孩子独立，甚至他的孩子想去环游世界，他也会让他的孩子自己去。这难道对自己的孩子长大后没有帮助吗？我想，这就是中西方文化的不同吧！

回想我自己家，平时，我自己下楼到楼底下玩、去物业取快递、去家门口一个小超市买东西……家长们都叮嘱我：“快去快回啊！”、&ld

前几天，我读了一篇文章——《乌塔》，文章里的德国小姑娘乌塔，一个人游历欧洲的事情，读完后，我深有感触，受益匪浅。

乌塔是一个既细心又勇敢的女孩，她只有14岁，独自一人出国旅行，在家里就早早设计好了旅行路线和日程，而且还自己挣钱当旅费，不花家里的一分钱。为了不让家人担心，每到一个地方，她第一时间就是查警察局的电话号码，以便遇到困难和危险时，能及时地寻求帮助，然后再给家里打个电话或寄张明信片报平安。

我与她，同在一片蓝天下生活，同在一个地球居住，却有着截然不同的生活态度，我已经十岁了，可日常生活还是需要爸爸、妈妈的照顾和打理，做什么事都不能让人放心，瞻前顾后，胆小怕事，过个马路也要让爸妈领着，依赖性太强，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，遇到一点困难或挫折，甚至还会哭鼻子。

而乌塔呢？不仅旅费自己挣，而且每到一个地方，都是她自己独立处理和面对一系列的生活事件，她的勇气真的令人惊讶，她的这种勇气与能力是从哪儿来的呢？我想，应该是靠她平时的锻炼与父母的支持是分不开的，与她相比，我觉得自己和她差得很远……

我们中国的孩子就像“小皇帝”、“小公主”，时时生活在呵护

今天，我们学习了《乌塔》这一课，我收获了很多知识，比如：作者是用人物的方法来命题，作者重点描写了乌塔的独立性以及很热爱生活等内容。不过令我印象最深刻的还是乌塔的独立性这部分，乌塔的生活和我们形成对比。

比如我想参加夏令营，独自去森林时，我妈就会用无数个理由来反驳我。例如说：“森林里有什么好玩的，要是走丢了或被蛇咬着该怎么办呢？”或者给我看一些被猛兽咬到的图片和视频，弄得我瑟瑟发抖。

而就在今年9月，学校组织了一个自愿去新西兰交流的活动。我刚回到家，还没来得及说这件事，老妈已经开始如同连环炮似的说起话来：“童童，你是不是想去新西兰？咱不能去，咱还得打比赛呢。而且太贵了，以后靠自己的本事去。再说了，你要是崴了脚，怎么打比赛呢？”

是的，很多家长都觉得孩子的安全是最重要的，不能让他们受伤。可是，他们却不知道自己的行为虐杀了儿童的独立性和对生活的热爱的积极性。所以，如果孩子想独自去某一个地方，家长们可以设计一条安全又方便的旅游路线。让孩子更加热爱生活。

那天，我们在张老师的带领下，学习了一篇新课文《乌塔》。这篇课文对我们很有启发，我们听得十分认真。

这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游历欧洲的经历。她去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。

为了能顺利地旅行，她在家里就设计好旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的号码，再给家里人打个电话或寄张明星片，以报平安。她用三年时间阅读了大量与这些国家有关的书籍，旅费也是自己挣的。她每个星期都会去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩，以换取报酬。

读了这篇课文，了解到乌塔的经历，我非常惊讶。我为此感到惭愧，我和乌塔比起来可真是差远了。此时，一幅幅美丽的画面浮现在我的脑海，那是我最向往的地方。有我国的首都北京、东方明珠香港、南国花城广州……多少次在梦中我来到了这些地方，可从来也没想过要自己一个人去。

有一天，家里来客人了，奶奶在做饭，忽然发现没买葱，十分着急。我见了，自告奋勇地说：“奶奶，我去买吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就买了回去。我蹦蹦跳跳地走着，心想：“嘿嘿，这一回，奶奶一定会夸我的。”没想到，奶奶一看

《乌塔》是我们学到的一篇课文。文中的女孩叫乌塔，他是一个勇敢、令人佩服的德国女孩。

乌塔让人佩服的是，她独自一人旅行的费用都是自己业余的时间打工赚的钱！而且她还花了三年的时间设计旅行的路线，阅读有关这些国家的资料。乌塔每到一个地方就会查当地警察局的电话号码，还经常给家人拨个电话或寄一张明信片，说明她是个细心的女孩。

一个十四岁的女孩能独自去旅行，这样的事放在我们中国父母的眼里是难以置信的事。如果说你想一个人出去玩，你的父母会担心你的安全；如果说你想一个人出国旅行，那简直是白日做梦。

这就是东西方父母教育孩子方法的区别。西方父母从小就培养孩子的独立思考能力，只要父母认为孩子的想法是正确的，就会鼓励他们大胆的去实践。西方父母给予孩子的是信任、关怀，孩子从小就要学会自立、自强。而中国的孩子呢？别说一个人旅行，有些孩子上学都要父母去接送。是中国的孩子太弱了吗？不是，而是中国父母过于溺爱，不放心让孩子自己去做事。他们把孩子呵护成温室里的花朵一样，被风一吹就会凋落。

乌塔有一句话说得好：“爱孩子，为什么就不能让我们单独出门？”我认为我们应该像乌塔那样，从小锻炼自己的独立能力，才能更好更安全的认识世界，茁壮成长。

今天，我读了《乌塔》的这篇课文，我从中学到了不少的东西。

这篇文章主要讲了14岁的德国小女孩乌塔自己一人游历欧洲的事。她总是先在家里就把行程安排好，每到一个地方，她就会先查这里警局的号码。她很自立、不怕苦，也不怕自己的力量单薄。

在中国，爸爸妈妈都把自己的孩子当小皇帝小公主一样，决不同意让孩子们一个人出去。而乌塔的爸爸妈妈就是这样让乌塔自己去受苦，去磨练自己。

有时候，我自己一个人去补课都胆战心惊的，更别说让我去旅游了。但乌塔自己跨国旅行都不怕，而且还自己打工赚钱，真是让人佩服。

每次我都找爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝的。而乌塔却自己赚钱把生活安排得很有条理。

乌塔的爸爸妈妈认为爱孩子就要让孩子吃点苦头，受点折磨，这是人生必须要经历的。

读了这篇文章，我也要向乌塔学习，遇到困难也不退缩，要自立、勇敢、坚强。

今天，我认识了一个与众不同的外国小姑娘，她思考周全；她，勇敢独立；她，聪明伶俐；她，做事有计划；她，就是14岁的乌塔。

为什么说她是与众不同，是因为她14时就独自一人去远方旅行。如果不是我学习了这篇课文，我根本不敢相信，一个十多岁的孩子怎能自己一人去遨游世界，走遍天涯海角？就算她有胆量，家长又怎能放心的下呢？

通过学习了《乌塔》这篇文章，我明白了，乌塔之所以能独自旅游，是因为她准备周全，用了三年时间来准备这次旅行，是一个胆大心细的孩子。有了如此缜密周到的计划，家长放心也是情理之中的事了。

我还发现了，乌塔是一个独立性极强的孩子，从不依赖别人，不像我们中国孩子，都是家里的“小皇帝”“小公主”，从来都是“衣来伸手，饭来张口”，不知道什么叫长大。自从我认识了乌塔后，我再也不做温室里娇嫩的花朵，决定要做傲雪挺立的梅花。学会自己的事情自己处理，独立一些。

我相信，只要我们努力，学着干一些力所能及的事情，我们也会成为一个像乌塔一样独立自主，生存能力极强的孩子。

最近我们学习了《乌塔》这篇课文，乌塔十四岁就能独自游欧洲，我被乌塔热情、大胆、细心的品质所折服。

读了《乌塔》这篇课文，我的心里很不平静，同时也产生了疑问：为什么乌塔就能独自一人游欧洲，而我就只能在家里闷着，难道我们的安全只是待在家里吗？我是一只想飞出窗外的小鸟，而家长却让我们待在家里，上音乐班、机器人班。父母的过分关爱让我感到窒息，出去旅行都是由大人来安排，我就只管玩儿就行了，其他的啥都不用管。

上个暑假，我九岁，参加了一个与众不同的西安之旅夏令营。这个夏令营总共有十四个人，其中只有两个大人，负责保障安全，有十二个九岁到十四岁的孩子。之前出去旅游，都是爸爸妈妈安排行程，没有我的事，但这次旅行的行程、路线、吃饭、住宿都是我们孩子自己来安排，我们都参与了进来，很兴奋、紧张、刺激、新鲜。出发前，我们先分工，有餐饮官、住宿官、纪律官、旅行官、财务官、外交官，每个职务由两个孩子组成一组来担任，餐饮官负责找吃饭的地方，住宿官负责找住宿的地方，旅行官负责找景点和路线，财务官负责管钱和确定开销，外交官负责与陌生人打交道，大家在微信群里讨论，决定安排。旅行中，我们每天晚上都要开会总结、确定第二天的安排。我当了外交官，和另一个外交官姐姐一起找陌生人问路、在西安博物

今天，我读了一篇课文《乌塔》，认识了一个14岁的小女孩，家住德国，是个特别勇敢的女孩子，因为她趁暑假的时间，独自游历了欧洲，这个经历，估计很多大人都无法完成，可是，她做到了，让人敬佩的同时，也让我们沉思。

乌塔为了游历欧洲，她足足用了三年的时间去做准备工作，从收集欧洲各国指南，设计旅行路线和日程……到自挣旅游费，这些点点滴滴都没有让她的父母参与，她坚定的告诉她的父母：她可以做得很好，有独立的能力。乌塔的父母很欣慰，打从心底的相信女儿可以实现她独自去旅行的梦想。

我除了惊叹她的勇敢，同时也好羡慕她，因为平日里，我想扫扫地、洗洗碗，妈妈都不让我做，就是这种衣来伸手、饭来张口的养育，把我们惯得如同温室里的花朵，经不起任何风吹雨打。看看乌塔，再看看自己，真的是一个天上，一个地上，因为乌塔的所作所为，都是我们大部分中国孩子不敢做，也做不到的，也许有些伙伴有这想法，但是几乎都会被父母扼杀在摇篮中，她们不会允许，哪怕同意，也不会放心孩子独自去完成。所有独立自主，是大部分中国孩子缺乏的。

在此，我特别想对中国的孩子说：从父母的怀抱走出来，亲近大自然！对所有中国的父母说：未来的世界是我们的，让我们在这大千世界中创造属于自己的缤纷世界！

现在