少年书架作文500字

今天老师讲了一篇短文叫《少年书架》我和作者小时候还蛮像的。每发了新书，都要写上班级，姓名，工工整整的。用一些彩色的纸为这些书穿上漂亮的衣服。手里拿着书，开开心心看着。学期末，新书还是新的，细心地放在箱子里。

文中提到的书架，不由使我想起了那个陪伴我五年的老书架。它就像我的老师一样，满腹经纶。它是我十岁生日那年，父亲托门口的李爷爷帮我订做的。那一次我考了第一名。

几块简单的模板搭乘了许多个小格子，大小不一。我把它放在离床不远的地方，因为这样我便可以每天第一个看到它。在最左上角的格子里放着我的课本和一些作文书，中间的格子里是老师推荐的名著阅读，还有一个格子，装满了各种杂志。还有一个格子是我最爱的，满满的童话书。

每当我感到疲惫的时候总会掀开这个格子，翻阅一下，和美丽的白雪公主聊聊天，和帅气的王子一起格斗，到七个小矮人那里做客，智斗巫婆……

每当我不知道做什么的时候，总会翻阅一下那一排杂志书，这些书故事性很强，且幽默风趣，我总是一个人在自己的屋子里傻笑，奶奶总说我这孩子是不是有啥毛病，我的奶奶是不是也很可爱啊？

每周老师都会留那么一篇作文，而我是一写作文就头疼的哪一个，但是每次都不怕，我会在我的书架中寻找资料。这时，我的思绪就会像

五层的书架上有些凌乱地摆着一本本书。明亮的落地窗旁是成组的桌椅。有借阅者穿行于书架之间，孩子们则坐在椅子上，手里捧着略显陈旧的书籍。

与那个图书馆几乎一样的布局之中，却缺少了那置于书架与书架之间过道上的木质推车，缺少了那个推着推车忙碌的身影。

但我总觉得我的眼前仿佛又出现了她，那一个普通的图书整理员。

一年以前的暑假。自到达那个城市的第二天开始，我都会在早上十点准时到达那个图书馆去借阅自己感兴趣的书籍，并坐在落地窗旁消磨一整个上午。而在第二次去那里时，我遇见了她。

在她推着装满被借阅者看完的图书，审视着书背上那一张张黑白的条形编码朝我走来时，我甚至没有注意到她。我只是专心地仰望着比自己高出几个头的书架，思忖着怎样才能拿到最顶层的一本书。

“你要拿书吗？我帮你吧。”她停住了推车，十分热情地问道。这时我才注意到她，她大概三十岁左右，穿着一件很醒目的黄色外套，上面写着“图书整理员”几个字。我好奇于这个职业的工作是什么，在她拿来伸缩梯帮我拿到我想要的书后，便退到正对着她的一组桌椅边观察。

图书整理员先是把书架上每一层的书的编码检查一遍，之后从中抽出了几本书，大概是被人放错了地方的。在整理书架最低一层的时候，由于位置

在我的小屋里有一个满腹经纶的"老师"，它每天都让我在的海洋中遨游，为我架起通往科学高峰的桥梁，它就是我的好朋友--书架。

我的书架是棕黄色的，它是实木精制而成，十分典雅大方。书架一共分为四层，每层都摆放着不同类型的书，让人一目了然。每当我郁闷时，第一层的童话书就会从上面"疾跑"过来为我解忧。看着看着，我就仿佛置身于五彩斑斓的童话世界中，和主人公皮皮鲁一起环游世界，和鲁西西一起在海底遨游，和大灰狼罗克一起快乐玩耍，和舒克、贝塔一起飞上天空……每当我写作文没有思路时，第二层的作文书就会从上面"飞奔而来"，为我带来十足的灵感。不一会儿，一篇条理清晰、内容丰富、优美生动的作文就会在我的笔下巧然而成。每当我闲暇时，第三层的科普书就会从上面"一跃而下"为我打发时间。顷刻间我就会沉迷于书中，置身于昆虫世界里了。每当我遇到棘手的问题时，第四层的百科大全就会"从天而降"，为我解决各种疑难问题，上至天文、下至地理。一瞬间，我心中的谜团就会被一一解开。

这个书架陪伴我已有五年之久，是我流连忘返的地方，这个地方会让我喜怒哀乐，会主我牵肠挂肚。如

我有一个书架，它摆了我赖以生存的食品---书。它的主要结构是由三块互不相连、间隔大约有27厘米的悬空白色木板组成，第一层是我万分喜爱的一套科普书籍与地理书以及一个装满惊喜的小箱子。科普书包括天文、地理、恐龙、动物、航天……种类繁多的知识让我的大脑受用不尽。地理书带我领略祖国的大江南北，我为万里长城的雄伟、梅里贡山的雪峰、九寨沟的优美惊叹万分。又为湖南臭豆腐、天津三宝等垂涎三尺，众多的英杰让我感到我们神洲大陆真是人才辈出……

第二层被我戏称为杂书区，放置的一般是不常看的书，有查理九世小说、福尔摩斯这样的名著、笑话、漫画应有尽有，想看什么有什么。

第三层我摆贵重的、具有收藏价值的书。上面牛皮封面的文言文四大名著是那儿的大哥大，占着自己书高马大，骄傲地站在前头。老二是论语、百家姓之类的古书，它们常说自己为“一人之下，万人之上”。剩下的一些林林总总的好书籍们也各有各的位置，那场面可与梁山一百八十将排位时相比。

我的书架，一有时间我就泡在那儿，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡着。书是人类进步的阶梯，人不能只靠着面包活着。这一句句名言不断激励着人们去读书，来吧！去书中翱游；来吧！

卧室的一角有一个高高的书架，说是书架，可它除了书，还有一些大致按年龄顺序摆放的小玩意儿。正是这些小玩意儿，如同一个个生活中的点，慢慢地连成了线，看见它们，就能看见时间在我成长道路上留下的足迹。

一天刚做完作业，忽然抬头瞥见那书架，繁多的任务早已止不住我内心的欲望，于是走到书架前津津有味的看了起来。

从书架中的手工作品能看出时间的流逝。最下层摆放着一些我在幼儿园制作的纸质手工作品：牛顿摆、空气炮、动力飞机……我仿佛看见一个男孩儿，用手撑着脑袋，瞪大了眼睛认真地听老师讲解步骤，做好以后，虽然极不成形，但却高兴至极，捧着“作品”摇摇晃晃“吧哒吧哒”地绕着教室跑，恨不得让所有人都知道。第二层放着一些用机器切割并拼装的木板飞机模型，虽然边缘坑坑洼洼，可比第一层的好得多。我仿佛看见我头上戴着一副已经挂在嘴边的护目镜，却毫不影响我的专注，正埋着头仔细切割、微调。第三层放着一架“精准投掷机”，它还参加过市上的比赛呢！第四层放着一辆乐高模型车。我仿佛看见我正双手抱着头、皱着眉，一种欲哭无泪、孤立无援的绝望感涌上心头，这辆花费我大半个暑假拼装的模型。在97步前的一个小

在书房的东南角，有一处属于我的小小天地。

那儿摆着一个不太大的书架，上面生活着我的“好伙伴”。书架是木质的，棕黄色的原木手臂支撑起“居住”在这四层“殖民区”里的书籍。它并不羞涩，不管从哪个角度都能清楚地望见书架上的书籍，我经常清理它们，拭去灰尘，擦亮书架台，让它时刻给进入房间的人带来一丝小清新。

对于书架上的臣民来说，它还是荣耀的象征。能登上这荣耀展台的，一定是那些在某领域我认为出类拔萃的书籍了。

我将空间有限的小书架从上至下分成科普、小说、历史、人文四个类别。每每阅读完几本书，我都会花些时间将它们分级，细细品析它们的故事情节，想象与思考，最后幸运儿就屁颠儿屁颠儿地上了光荣榜。科普这层的辉煌位置显然所剩无几，它们的荣誉之争也愈加激烈，我往往要在“谁去谁留”这个问题上思索好一阵子。那之后，一些淘汰选手只好含泪而别，被我收入一只大箱子里。有时我还会与书架上的佼佼者相约敘旧，似故人相见，感慨万千啊！

当然，书籍的排列也是有讲究的，整理书架，一直是件令我舒心畅快的事。书房是书香之地，自然应令人感到和谐、整洁。书摆得要有序，且呈现一条优美的曲线，不突兀，让违和感无处

今天我来到书架旁，想找一本书来读，可是我突然发现由于长期没有整理书架，里面的书放的太乱了。原先归好类的书，现在有的插在最上面，有的插在第二、三层，有的横躺着，有的斜放着，很不好找。于是，我决定把书架整理好。

我先把所有的书都搬下来放到了沙发上，然后开始分类整理。

我先把二年级和三年级要用的书归好类放到了最上面的一层， 因为这样比较显眼方便查找且用到的次数会比较多。然后我找了找我比较喜欢读的科幻类的放到了第二层。整理完我这边的一些书，我还得把弟弟的书架帮忙整理，绘本扔的到处都是，我得给弟弟树立起好榜样！

可是书太多了，我又选择坐在地上整理分类，因为我抱了两次 三次 四次，没多久我的胳膊就酸了……好想不干了！可是转念一想，我不能半途而废啊，要干就干好， 让爸爸妈妈瞧瞧，我不是一个不爱劳动的孩子！于是我又开始使劲整理，弄完这些，我又翻出抽屉里的以往的试卷，给语文 数学和英语做了一个分类。

不多久，终于整理完了， 我心里美滋滋的， 比吃了蜂蜜还甜！

劳动，不仅使我热爱生活， 体谅大人的辛苦，还能让我养成好习惯， 成为一个热爱劳动的好孩子！

青春是人生的花季，人生在这个时期里开出最灿烂的鲜花。书史我们青春的伴侣，在书里，我们可以体会到很多，很多……

我家里，有一个小书架，上面放着我的启蒙书和一些作文书。小学时，在家里，我没有什么事情的时候，便会捧起一本本书细细阅读，体会人物的喜、怒、哀、乐，品味风景的魅力非凡，品尝世间的酸、甜、苦、辣。读《红楼梦》，我感叹当时社会的世态炎凉，一个豪门大家族的再盛到衰，一对真心相交，情投意合的有情人终不成为眷属，演绎的是一场凄惨的爱情悲剧，无不令我“独怆然而泪下”。读《三国》，我佩服诸葛亮的足智多谋，忠心耿耿，佩服关羽的正直、善良和义薄云天，也佩服曹操的海纳百川，统一祖国的远大抱负……，读《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，讨厌外祖父的吝啬贪婪、蛮横残暴。

升入初中后，我很难再挤出时间读书了，有几本书已经落上了厚厚的灰尘，拿抹布一擦，看着堆积的作业，无赖的有把书轻轻的放入书架。有一次，我做完作业累了，走近书架，无意间瞥到了书架上的一本书，五彩斑斓的封面，将书架点缀得如此美丽！我情不自禁的拿起书本细细品读，似乎我又回到了以前读书时的感觉，暖暖的阳光撒在

人生似如茵的草地，童年的心爱之物，就像朵朵鲜艳的花朵。每个人都有自己的心爱之物，就像琦君眼中的桂花，冯骥才笔下的珍珠鸟，而我的心爱之物则是爸爸送的书架。

它有着如狗熊般的体型，全身呈淡黄色，虽是木制的，摸起来却很光滑。它有三层，每一层都装满了知识，每一层还有一个小柜子，里面有着几个无家可归的笔盖和被扎得千疮百孔的橡皮。在书与书的间隙，时常还能碰见流浪的文具。每每翻阅书架上的书籍，我都感觉像是在拯救苍生。

书架为什么会成为我的心爱之物呢？记得书架还没来之前，我的书桌非常凌乱，就像垃圾堆，即使看到了很难受，也懒得收拾。但是书架来了之后，那就是180度大反转，我的书桌变得整洁了，所有书籍文具摆得整整齐齐，一尘不染，我时不时还会用毛巾轻轻地擦拭一遍。毕竟，谁看到这么精致的书架不会心生爱慕之心呢？

书架是储存知识的粮仓，每本书都会牵着我，把我拉进美好的境界。当读到《繁星春水》时，我仿佛深陷诗意的大海，无法自拔。当读到《伊索寓言》时，那些发人深思的道理，仿佛构成了条溪水，养育着我的心灵之花。当读到《安徒生童话》时，我的眼前瞬间建造了一座想象的城堡，带上想象的翅膀，在想象的王国飞翔，沉浸在想象的世界里。种种书籍创造了知识的大地，还有无限的空间，待我去开垦、建设。

阳光洒进房间，一阵秋风迎面吹来，书架里的书发出吱吱的响声，这个书架和书给予了我无穷的快乐与知识。

这个书架是我十岁生日时妈妈给我买的，这时我那些无处安放的书有了一个新家。书架分为四层，第一层放了作文辅导书，他们让我的作文水平提高了许多。第二层有科幻书和童话书，其中，我最喜欢杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，让我佩服的五体投地。第三层都是四大名著：《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》。最喜欢的是《西游记》，孙悟空机智勇敢，一路帮助唐僧斩妖除魔，第四层全部都是小学生之友。

书不仅是我们的良师益友，而且丰富了我们的课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句中国老古话不知影响着多少读书人发奋读书，读书的好处不胜枚举，可以使我们增长见识，不出门便可知天下。读书也丰富了我们的课余生活。每当下课时，同学们排着整齐的队伍，在图书角边拿书看。

读书能获得知识，知识就是力量，只要大量阅读课外书好处就一一体现了